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1 导论 1

1.1 科普场馆概论 1

1.1.1 科普场馆的定义 1

1.1.2 科普场馆的类型 3

1.1.3 科普场馆在社会发展中的作用 6

1.2 科普场馆的基本特征 7

1.3 科普场馆的基本功能 10

1.4 开展科普工作的目的与意义 12

1.4.1 开展科普工作的目的 12

1.4.2 开展科普工作的社会意义 12

2 科普场馆的运营与管理 17

2.1 科普场馆的管理基础理论 17

2.1.1 公共产品理论 17

2.1.2 公共管理（服务）理论 19

2.2 中外科普场馆实践分析 24

2.2.1 国外科普场馆的运营与管理 24

2.2.2 国内科普场馆的运营与管理 33

2.3 国内科普场馆运营发展阻碍 59

3 中国科普场馆发展的现状分析 62

3.1 国内外科普场馆的发展历程 62

3.1.1 国外科普场馆的产生与发展 62

3.1.2 国外科普场馆的现状 63

3.2 中国科普场馆发展历程 66

3.2.1 近代科普场馆发展 66

3.2.2 1949年后科普场馆的发展 71

3.2.3 “文革”后科普场馆的发展 76

3.2.4 21世纪科普场馆发展 81

3.3 中国科普场馆发展 87

3.3.1 整体布局需要分散 88

3.3.2 场馆需要专业化 88

3.3.3 受众层面需要不同对待 89

3.3.4 对外合作需要增强 89

4 甘肃省科普场馆现状分析研究 92

4.1 甘肃省科普场馆的运行模式 92

4.1.1 以政府为主体 92

4.1.2 以学校为主体 93

4.1.3 以企业为主体 95

4.1.4 以大众媒体为主体 96

4.1.5 以社区为主体 98

4.1.6 以农村为主体 100

4.2 甘肃省科普场馆存在的问题 101

4.2.1 科普场馆发展目标定位不明确 102

4.2.2 科普场馆地区发展不均衡，门类欠缺 103

4.2.3 科普讲解模式缺乏新意，对讲解的重视度不够 103

4.2.4 科普场馆新媒体宣传形式和内容不能满足社会需求 104

4.2.5 科普场馆人才队伍和理论建设有待加强 106

4.2.6 科普场馆经费投入明显不足 107

4.2.7 科普场馆安检专业性有待提升 108

4.2.8 科普场馆相关政策不到位 109

4.3 甘肃省科普场馆的运营调查 110

4.3.1 甘肃科普场馆 110

4.3.2 甘肃省农科院农业科普场馆 112

4.3.3 甘肃农业大学认知馆 114

4.3.4 嘉峪关市园林绿化管理局气象塔 116

4.3.5 金川科普场馆 117

4.3.6 敦煌市图书馆、文化馆 121

4.3.7 平凉市博物馆 126

4.3.8 张掖市科普场馆 128

5 甘肃省科普场馆发展的战略决策 131

5.1 甘肃省科普发展新形势 131

5.1.1 科普场馆设施建设 132

5.1.2 青少年科普教育 134

5.1.3 科普信息化水平 136

5.2 政府、社会、公众对科普场馆发展需要 139

5.2.1 全民科学素质的需要 139

5.2.2 地区与社会发展的需要 140

5.2.3 公众全面发展的需要 142

5.3 甘肃省科普场馆发展思路 143

5.3.1 让科普场馆促进甘肃科普事业发展 143

5.3.2 让科普场馆在公众影响下得到提升 144

5.3.3 让三大创新主体成为科普活动的主体 145

5.4 甘肃省科普场馆发展措施 146

5.4.1 大经费投入，完善政策法规 148

5.4.2 加快科普场馆建设与改造 151

5.4.3 提升科普教育能力与水平 155

5.4.4 加强人才队伍和理论学术建设 157

5.5 总结与发展方向 158

5.5.1 总结 158

5.5.2 发展方向 159

附录：甘肃科普事业的调查分析 161

1 甘肃科普人员 161

2 甘肃科普经费 177

3 甘肃科普传媒 188

4 甘肃科普活动 191

5 甘肃创新创业中的科普 195

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