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思想政治理论课实践教学案例汇编与点析

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  • 购买点数:14
  • 作 者:贾景华主编
  • 出 版 社:太原:山西人民出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787203080145
  • 标注页数:427 页
  • PDF页数:443 页
图书介绍:本书是针对大学生编写的思想道德修养与法律基础教育方面的教材,列入山西省教育厅2011年教学改革思想政治理论课教学专项。具有时代性、典型性、目标性、实践抄作性。帮助学生树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,从而提高学生的分析问题和解决问题的实际能力。

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图书介绍

《思想道德修养与法律基础》教学案例 3

绪论 适应大学生活 开拓新的境界 3

【案例1】一位父亲给孩子的信 3

【案例2】几个大学生的学校生活 5

【案例3】假如我的大学能重来一次 7

【案例4】从现在开始 永远不晚 9

【案例5】一封奇怪的公开信 10

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 12

【案例6】苏格拉底的两道考题 12

【案例7】女孩成功的法宝是什么 13

【案例8】罗杰·罗尔斯的故事 15

【案例9】三个砌墙工人的故事 16

【案例10】无臂钢琴师——刘伟 17

第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 19

【案例11】课堂上的交锋 19

【案例12】邓稼先:两弹是他的勋章 20

【案例13】追寻铁人的脚步 24

【案例14】任何灾难都压不垮中国人挺直的脊梁 28

【案例15】努力弘扬和培育民族精神 32

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 37

【案例16】确立积极进取的人生态度 37

【案例17】2011年度感动中国人物孟佩杰 39

【案例18】教授和船夫的人生目的 40

【案例19】一个女硕士的生命绝唱 42

【案例20】博士周末南京街头乞讨 44

【案例21】尖子学生考试作弊被退学 45

第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 48

【案例22】未按约归还国家助学贷款 建行状告23名欠贷毕业生 48

【案例23】“道德”银行 49

【案例24】雷锋日记选 53

【案例25】为什么丛飞资助了一批白眼狼 54

【案例26】无私大爱谱写生命赞歌——最美女教师张丽莉 57

【案例27】用爱托起生命——最美妈妈吴菊萍 58

第五章 遵守社会公德 维护公共秩序 60

【案例28】这句话只写给中国人看 60

【案例29】国家旅游局公布的国民十大陋习 61

【案例30】文化盛宴中的“不文明” 62

【案例31】不懂治安管理法的尴尬 64

【案例32】“烦恼谷”和“快乐谷”的区别 66

第六章 培育职业精神 树立家庭美德 68

【案例33】苏格拉底与失恋者的对话 68

【案例34】择业——迈向成才第一步 71

【案例35】敬业——道德规范在职业行为中的表现 76

【案例36】艰难的抉择——要饭碗还是要正义 78

【案例37】最美司机吴斌 81

第七章 增强法律意识 弘扬法治精神 83

【案例38】尊重宪法权威 维护根本大法 83

【案例39】掌握法律武器 预防违法犯罪 95

【案例40】明了民事权利 履行民事义务 102

【案例41】在维护人身权益上如何学法守法——驾照考试的道德与法律 104

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学案例 107

第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 107

【案例42】“千年伟人”马克思 107

【案例43】李大钊——传播马克思主义的第一人 112

第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 115

【案例44】“实事求是”思想路线 115

【案例45】毛泽东题词“全心全意为人民服务”的由来 119

第三章 新民主主义革命理论 121

【案例46】三大法宝 121

【案例47】长征——献给世界的壮丽史诗 122

第四章 社会主义改造理论 124

【案例48】愚公移山 124

【案例49】久盛不衰的中华老字号——同仁堂 125

第五章 社会主义的本质和根本任务 129

【案例50】什么是社会主义 129

【案例51】由社会主义本质所想到的 136

【案例52】社会主义本质论的新发展 138

第六章 社会主义初级阶段理论 140

【案例53】艰巨的历史阶段任务 140

【案例54】“挥霍主义”诱惑中国 142

第七章 社会主义改革和对外开放 146

【案例55】改革是社会主义兴衰成败的关键 146

【案例56】邓小平沉重“问号”启动改革 148

【案例57】没有中国产品的生活一团糟 150

第八章 建设中国特色社会主义经济 153

【案例58】华西村的特色 153

【案例59】多种生产要素参与分配带来的活力 157

【案例60】山西潞安做活循环经济大文章 160

第九章 建设中国特色社会主义政治 171

【案例61】多党合作制的完善和发展 171

第十章 建设中国特色社会主义文化 174

【案例62】从“中国热”到“中文热” 174

【案例63】文化产品呼唤“中国制造” 177

第十一章 构建社会主义和谐社会 181

【案例64】设“诚信档案”好 181

【案例65】构建社会主义和谐社会要处理好几个关系 183

第十二章 祖国完全统一的构想 187

【案例66】实现祖国完全统一是中华民族的根本利益 187

第十三章 国际战略和外交政策 189

【案例67】经济全球化:“一半海水一半火焰” 189

第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量 193

【案例68】正确认识我国新的社会阶层 193

【案例69】中国农民的“凤凰涅槃” 197

【案例70】怎样认识当代中国工人阶级 201

第十五章 中国特色社会主义事业的领导核心 208

【案例71】选择 208

【案例72】全面推进党的建设新的伟大工程 211

《中国近现代史纲要》教学案例 219

第一章 反对外国侵略的斗争 219

【案例73】救亡已成为中华民族行进的主旋律 219

【案例74】甲午中日战争对中国社会的影响 220

第二章 对国家出路的早期探索 223

【案例75】洋务运动的指导思想:“中学为体,西学为用” 223

【案例76】中国近代民主启蒙运动的真正起点 225

第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结 227

【案例77】中国同盟会的成立 227

第四章 开天辟地的大事变 229

【案例78】五四运动 229

【案例79】五四运动中的工人阶级 230

【案例80】第一次国共合作 231

第五章 中国革命的新道路 233

【案例81】一次力挽狂澜的会议——“八七会议” 233

【案例82】土地革命战争时期中共的土地政策 234

【案例83】一座挖不尽的精神富矿——长征 235

第六章 中华民族的抗日战争 239

【案例84】南京大屠杀 239

【案例85】巾帼英雄——赵一曼 240

【案例86】抗战时期的“廉洁政治” 243

第七章 为新中国而奋斗 245

【案例87】三大战役 245

【案例88】毛泽东关于帝国主义和一切反动派都是纸老虎的论断 247

第八章 社会主义基本制度在中国的确立 250

【案例89】对个体农业的社会主义改造 250

【案例90】整治一个烂摊子 252

【案例91】新中国的物质基础 254

第九章 社会主义建设在探索中曲折发展 256

【案例92】社会主义建设初期在经济领域的的曲折探索 256

【案例93】一部壮丽的史诗——黑土地上的知青 258

【案例94】钱学森——一个人抵得上五个师 260

【案例95】中国地震工程之父——刘恢先 261

第十章 改革开放与现代化建设新时期 265

【案例96】伟大的历史转折——十一届三中全会 265

【案例97】依法治国方略的提出 267

【案例98】“黄炎培难题”的新求解——如何理解科学执政、民主执政、依法执政 268

附录 273

关于新时期思想政治工作的地位与作用的思考 273

若干社会问题的认识和探讨 284

【案例99】人们为何抱怨——“吃肉骂娘”现象透析 284

【案例100】需要正确看待的社会问题——关于失业现象的哲学思考 287

【案例101】保持必要的张力——正确认识社会的收入差别问题 290

【案例102】人格扭曲还是个性解放——市场经济对人的发展的影响 293

【案例103】来也匆匆 去也匆匆——“文化衫”流行现象透视 296

【案例104】服务员的困惑——“小姐”含义变迁的思考 297

【案例105】阵痛孕育新生——正确认识社会发展中的种种矛盾 300

【案例106】此时无声胜有声——制度规范对人的发展的作用 304

【案例107】走出“唯财富论”的怪圈——对新的社会阶层地位和作用的理论反思 306

【案例108】人人都得为道德沦丧买单 310

【案例109】从一张车票的转让看诚信缺失 312

【案例110】正确认识新的历史条件下党的阶级基础 315

【案例111】科学发展写新篇——如何理解实现经济又好又快发展 317

【案例112】大众文化“太平盛世”下的危机 323

【案例113】大长今——韩国文化的一次成功登陆 327

【案例114】世界发展多样性中的“中国模式” 331

人生观问题探讨 334

【案例115】权、钱、色 甜饼?陷阱——享乐主义人生观剖析 334

【案例116】关于实现人生价值的思考 336

【案例117】另辟蹊径 柳暗花明——海岛推销员卖鞋的方法论启示 337

【案例118】校园炒股 祸兮福兮 339

【案例119】开着跑车给大学生擦鞋的女老板 342

【案例120】校园爱情像雾像雨又像风 345

【案例121】爱心 348

【案例122】欣赏是一种善良 350

价值观问题探讨 352

【案例123】碰撞、整合与升华——正确看待转型时期的价值冲突 352

【案例124】2010感动中国十大人物事迹 355

【案例125】2011感动中国十大人物事迹及评价 362

【案例126】在“感动中国”人物的背后——社会主义核心价值体系的广泛关注 372

【案例127】这个“富二代”用生命证明了什么 379

【案例128】从武汉大学的樱花被扯入“国耻”之争看价值评价 381

【案例129】中华民族应有自己的母亲节 383

【案例130】中华民族的共同心愿 386

【案例131】“最美精神”——社会主义核心价值体系的生动诠释 390

对社会制度的认识和探讨 393

【案例132】在高倍数显微镜下看当代资本主义 393

【案例133】坚持辩证法——正确认识当代资本主义 396

【案例134】莫被迷雾遮望眼——正确把握当代中国的社会性质 399

【案例135】社会和谐是中国特色社会主义的本质属性 401

【案例136】社会主义中国对世界的意义 404

【案例137】坚持实践论 把握过程性——用实践的观点看待共产主义 408

【案例138】毫不动摇地走中国特色社会主义道路 410

【案例139】中共十八大唱响“中国好声音” 415

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