第一章 民族传统体育概述 1
第一节 民族传统体育的源与流 2
一、民族传统体育的概念 2
二、民族传统体育的主要类型 3
三、民族传统体育的特点 3
四、民族传统体育的功能 4
第二节 民族传统体育中的瑰宝——武术 6
一、武术的概念及源流 6
二、武术的内容 8
三、武术的特点和作用 9
第二章 武术的基本动作与教学方法 13
第一节 武术的基本功与基本动作 14
一、武术的基本功 14
二、武术柔韧性基本功的练习方法与要求 16
三、武术的基本动作 17
第二节 武术操 26
一、第一套武术操动作方法 27
二、第二套武术操动作方法 35
第三节 基本功和基本动作的教学方法 45
一、基本功的教学方法 45
二、基本手型、手法的教学方法 48
三、基本步型、步法的教学方法 49
四、基本组合动作的教学方法 50
第三章 拳术套路及教学方法 53
第一节 长拳 54
一、长拳的特点 54
二、长拳的动作方法 54
第二节 南拳 59
一、南拳的特点 59
二、南拳的动作方法 59
第三节 太极拳 65
一、太极拳的特点 65
二、太极拳的动作方法 65
第四节 小学拳术套路的教学 72
一、小学拳术套路教学内容特性分析 72
二、教学步骤 72
三、常用教学方法的运用 72
第四章 器械套路及教学方 77
第一节 短棍 78
一、短棍的特点 78
二、短棍的动作方法 79
第二节 刀术 83
一、刀术的特点 83
二、刀术的动作方法 84
第三节 剑术 88
一、剑术的特点 88
二、剑术的动作方法 88
三、器械套路教学方法说明 93
第五章 小学武术教学 95
第一节 小学武术教学目标分析 96
一、水平二(三至四年级)武术教学目标分析 96
二、水平三(五至六年级)武术教学目标分析 98
第二节 小学武术教学计划的制订 99
一、小学武术单元、课时教学计划设计的思路 99
二、小学武术单元、课时教学计划设计的形式 100
第三节 小学武术学习评价 105
一、学习评价依据的新理念 105
二、小学三~四年级武术学习评价 106
三、小学五~六年级武术学习评价 109
- 《民族传统体育研究》曲小锋,罗平,白永恒主编 2007
- 《民族传统体育文化概论》姚重军,薛锋编著 2008
- 《民族传统体育概论》邱丕相主编 2008
- 《民族传统体育与学校体育相结合研究》彭立群著 2018
- 《中华民族传统体育文化概论》周之华主编 2015
- 《民族传统体育概论》薛锋,谢智学,姚重军主编 2013
- 《民族传统体育文化研究》黄银华,卢兵主编 2007
- 《民族传统体育学》刘少英著 2011
- 《民族传统体育概论》张选惠,李传国,文善恬主编 2013
- 《民族传统体育教学与推广研究》刘世海著 2015
- 《民族传统体育》王建华,陈雁飞主编 2007
- 《体育》陈雁飞主编 2004
- 《体育》陈雁飞主编 2004
- 《课外体育活动指导》杨铁黎,陈雁飞,马凌主编 2014
- 《体育 中 田径·球类篇》陈雁飞主编 2004
- 《体育新课程教学与教师成长》陈雁飞主编 2009
- 《高中新教材 体育与健康 教师学习指导用书》陈雁飞主编 2002
- 《中学体育教师专题强化与技能拓展》陈雁飞著 2011
- 《马克思主义经典著作导读》林勤青,陈雁飞主编 2007
- 《农村中小学体育骨干教师专业发展》陈雁飞主编 2006
- 《最高人民法院新闻发布会实录 2012=records of supreme people's court press conferences 2012》 2222
- 《中华人民共和国国家标准 GB/T16623-1996 压配式实心轮胎=Pressed-on solid tyres》 2222
- 《WEB+DB PRESS中文版 2》日本技术评论社编 2015
- 《中华人民共和国国家标准 GB/T16622-1996 压配式实心轮胎系列=Series of pressed-on solid tyres》 2222
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- 《Press law》Robin Callender Smith. 1978
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