小学中年级作文教学研究PDF格式文档图书下载
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- 作 者:李丽君主编
- 出 版 社:长春:东北师范大学出版社
- 出版年份:1999
- ISBN:7560209696
- 标注页数:169 页
- PDF页数:177 页
第一章 小学中年级作文教学的目的和任务 1
第一节 小学作文教学的目的和任务 1
第二节 小学中年级作文教学的目的和任务 5
第二章 小学中年级语文教材(九义·人教版)的特点 8
第一节 小学语文教材(九义·人教版)的特点 8
第二节 小学中年级语文教材的特点 11
第三节 科学使用教材 17
第三章 小学中年级作文教学的特点和要求 25
第一节 小学中年级作文教学的特点 25
第二节 小学中年级作文教学的要求 27
第四章 小学中年级作文能力结构和作文能力的培养 35
第一节 小学中年级学生作文能力的基本结构 35
第二节 小学中年级学生作文能力结构构成的依据 37
第三节 培养小学中年级学生作文能力的途径和方法 38
第四节 培养作文能力要做到观察、思维、表达的密切结合 52
第五节 培养学生想象能力的途径和方法 63
第五章 小学中年级作文教学的类型和作文教学课堂结构 68
第一节 小学中年级作文教学类型 68
第二节 小学中年级作文教学课堂结构 78
第六章 句、段、篇的写作训练要求和方法 88
第一节 句、段、篇的写作训练要求 88
第二节 句、段、篇的写作训练方法 93
第七章 由“句”向“段”过渡的训练要求和方法 114
第一节 《大纲》对由“句”向“段”过渡的训练要求 114
第二节 教材由“句”向“段”过渡的训练形式 117
第三节 看图说话写话——由“句”向“段”过渡的关键 122
第四节 加强基本功的训练与指导 125
第五节 由“句”向“段”过渡的训练方法 137
附1 论丁有宽读写结合导练教学模式 141
附2 多媒体散点式作文教学改革实验报告 149
附3 作文学法训练的新突破 155
附4 香港小学作文测验 162
- 《小学作文教学的探索与实践:小学作文教学指导教程》刘学军著 2010
- 《小学作文教学论》吴立岗著 2017
- 《小学作文教学工具王》李微主编 2011
- 《小学作文教学研究》肖懋燕著 1981
- 《小学作文教学研究》肖懋燕编著 1957
- 《小学作文教学设计方案53例》黄波著 2011
- 《小学作文教学理论与实践》杨淑娟著 2007
- 《小学作文教学心理学》朱作仁主编 1993
- 《作文教学现代化的实践与研究 小学作文TV教学专辑》洪钦等编著 2000
- 《新课程小学作文教学概论》田荣俊著 2006
- 《能源专业英语教程》李丽君,李泽琳,郁涵主编 2017
- 《考研英语听力口语复试》李丽君主编 2008
- 《高效英语会话教程 上》彭金定总主编;李丽君,陈友良主编 2006
- 《小学中年级作文教学研究》李丽君主编 1999
- 《2010英语专业八级考试满分听力》李丽君主编 2009
- 《生物化学》李丽君主编(上海大学化学系) 2007
- 《中华学人丛书 回顾与思考》任瑞廷口述;李丽君编著 2003
- 《大学实用英语语法》李丽君编著 2005
- 《急诊医学 第2版》黄子通,于学忠主编;吕传柱,陈玉国,刘志副主编;于学忠,马中富,李丽君等编 2014
- 《朗文英语经典名著 3 英汉对照》杨枫 刘庆双总主编;C.G.DRAPER主编;李丽虹 李慧君副主编;任运国 高扬 杨永艳等编 2008