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中学思想政治  品德  教育评价

中学思想政治 品德 教育评价PDF格式文档图书下载

文化科学教育体育

  • 购买点数:11
  • 作 者:谢树平主编
  • 出 版 社:长春:东北师范大学出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7560239897
  • 标注页数:272 页
  • PDF页数:280 页
图书介绍:本书内容是实施课程标准,走进新课程;创设教学情境,研究培养学生生物科学素养。

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图书介绍

第一章 思想政治课教育评价的特点和理念 1

第一节 思想政治课教育评价的时代内涵 1

第二节 思想政治课教育评价的特点 8

第三节 思想政治课教育评价的基本理念 19

第二章 思想政治课教育评价实施的要求与程序方法 25

第一节 思想政治课教育评价实施的时代要求 25

第二节 思想政治课教育评价实施的程序方法 43

第三章 思想政治课学生评价的原则与指标体系构建 52

第一节 思想政治课学生评价的原则 52

第二节 思想政治课学生评价指标体系设计 65

第四章 思想政治课的学生认知评价 77

第一节 思想政治课学习的平时评价 77

第二节 思想政治课的研究性学习评价 87

第三节 思想政治课的学科考试与综合能力测试 102

第五章 思想政治课学生思想品德素质发展的评价 115

第一节 思想政治课学生思想品德素质发展评价的困难性 115

第二节 思想政治课学生思想品德素质评价的指标建构 118

第三节 思想政治课学生思想品德素质发展检测的基本方法 123

第四节 思想政治课学生思想品德素质发展评价的基本方法 138

第六章 思想政治课教学设计评价 148

第一节 把握思想政治课的教学理念 148

第二节 思想政治课教学设计的评价内容 154

第三节 思想政治课教学设计评价的主要方式:说课评价 180

第四节 思想政治课教学设计评价原则和方法 192

第七章 思想政治课堂教学评价 197

第一节 重建思想政治课堂教学的评价观念 197

第二节 思想政治课堂教学评价的内容 204

第三节 思想政治课堂教学评价的实施 228

第八章 以教学评价促进教学反思 238

第一节 教师以教学评价进行教学反思的意义 238

第二节 思想政治教学评价中教师自我反思的机制和程序 250

第三节 思想政治教学评价中教师自我反思的形式 257

主要参考文献 271

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