公平与和谐 瑶族教育研究PDF格式文档图书下载
第一章 绪论 1
一、瑶族历史与文化 1
二、瑶族教育及其研究对象 12
三、瑶族教育研究概述 14
四、本课题研究的主要内容 18
第二章 瑶族教育的生态环境 23
一、自然生态环境 23
二、社会生态环境 27
三、文化生态环境 32
第三章 瑶族传统教育 35
一、瑶族传统教育的涵义、形式和内容 35
二、传统教育与和谐社会 51
第四章 瑶族地区学校教育发展的历史轨迹 66
一、宋元明清时期瑶族地区学校教育的兴起与发展 66
二、民国时期的瑶族学校教育 77
三、中华人民共和国成立到改革开放前的瑶族学校教育 92
第五章 新时期的瑶族基础教育 105
一、新时期瑶族地区的学前教育现状 105
二、新时期瑶族地区的中小学教育发展状况 108
三、个案调查:变迁与调适:民族地区基础教育的历史人类学考察——以金秀瑶族自治县六巷乡为例 136
第六章 瑶族成人教育 188
一、瑶族成人教育概念 188
二、瑶族成人教育概况 194
三、瑶族成人教育的问题及成因 211
四、瑶族成人教育在瑶族经济社会发展中的功能 219
五、瑶族成人教育发展对策 228
六、个案调查:白裤瑶经济社会变迁中的职业教育——以广西南丹县里湖瑶族乡怀里村为例 235
第七章 瑶族双语教育研究 298
一、对瑶族双语教育内涵的诠释 298
二、瑶族双语教育的研究概况 316
三、瑶族双语教育的发展现状——以广西龙胜红瑶为例 320
第八章 瑶族女童教育 366
一、瑶族妇女地位的提高与瑶族女童教育的兴起 366
二、瑶族女童教育的个案研究——以广西龙胜红瑶女童教育为例 378
第九章 瑶族教育发展与和谐社会的构建 390
一、优先发展教育,加强瑶族地区人力资源建设 390
二、推进教育公平,构建瑶族地区和谐社会 406
参考书目 424
后记 429
- 《教育研究方法》朱德全,李姗译主编 2011
- 《国视教育研究书系 教育研究年度报告 2013版》高宝立等著 2016
- 《教育研究方法》孙杰远主编 2016
- 《教育研究 教育研究法 第2版》叶重新著 2004
- 《教育研究方法》李浩泉,陈元主编 2018
- 《汉语教育研究 对外汉语教育实践与研究》魏长达著 2006
- 《教育研究法 教育研究的理论与实际》王文科著 1986
- 《高等教育政策研究 教育管理评估政策研究》赵建丰,刘春梅,申金霞主编 2003
- 《教育研究方法》邵光华,张振新主编 2012
- 《家校合作教育研究丛书 家校合作教育研究和指导》张国超,曹建,何静编著 2016
- 《公平与和谐 瑶族教育研究》玉时阶,胡牧君等著 2009
- 《南丹土司史》玉时阶,胡牧君,何文钜,杜宗景,缑广则著 2015
- 《白裤瑶社会》玉时阶著 1989
- 《瑶族传统文化》谢明学,玉时阶著 2000
- 《瑶族文化变迁》玉时阶著 2005
- 《壮族民间宗教文化》玉时阶著 2004
- 《茶山瑶历史与文化》吴学东,奉恒高主编;钟海青,何龙群,吴尽昭,玉时阶副主编 2011
- 《走近中国少数民族丛书 瑶族》玉时阶著 2015
- 《花蓝瑶社会变迁》玉时阶编 2012
- 《电影理论文选》邵牧君等译 1990
- 《THE GOVERNMENT/PRESS CONNECTION PRESS OFFICERS AND THEIR OFFICES》STEPHEN HESS 1984
- 《PRESS》POLITICS & PUBLIC OPINION IN BIHAR 1912-1947 2010
- 《Press law》Robin Callender Smith. 1978
- 《SUING THE PRESS》RODNEY A.SMOLLA 1986
- 《THE PRESS AND AMERICA》 2222
- 《FREEDOM OF THE PRESS》ERIC BARENDT 2009
- 《FREEDOM OF THE PRESS》ROB EDELMAN 2006
- 《FREEDOM OF THE PRESS》DAVID L.GEBERT 2005
- 《Racism and the press》Teun A.van Dijk 2016
- 《Im spiegel per presse 1》Albert Schmitz 1983