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最初的体验永恒——写在波顿·怀特两部儿童教育著述中文版出版之际 1

第一篇　生命最初三年里的七个阶段 3

第一章 出生至八个月：第一至第五阶段的指导方向 3

第二章 第一阶段：出生至六周 9

第三章 第二阶段：六至十四周 35

第四章 第三阶段：三个半至五个半月 62

第五章 第四阶段：五个半至八个月 90

第六章 第五阶段：八至十四个月 126

第七章 第六阶段：十四至二十四个月 186

第八章 第七阶段：二十四至三十六个月 240

第二篇　生命最初三年中的育儿问题 273

引言 273

第一部分：主要问题 275

如何防止溺爱孩子 275

兄弟姐妹间的竞争和孩子生育的间隔年龄 279

纪律 282

过分的控制 287

严格控制会不会使孩子感到父母不太爱他？ 288

至关重要的听觉能力 289

母乳喂养的作用 299

替代喂养 302

早期行为开始的时间差异 309

玩具 314

玩具和教育 328

生育头胎儿的大龄母亲 332

第二部分：其他问题 334

许诺保证幼儿早熟的项目 334

教幼儿学游泳：多多小心！ 337

父亲的作用 339

连结关系问题一得 340

幼儿和学步儿童的游戏小组 344

当一个家庭里使用两种语言的时候 346

新生儿给人带来多大的惊喜？ 347

排便训练：何时开始，怎样开始？ 350

对幼儿的专业测试 352

在三十六个月以后会发生什么情况？ 360

幼儿园 363

结论 365

要了解这一切是多么不容易啊！ 366

迟早将会受到重视的棘手问题 372

该任务的三个最艰巨的方面 373

作为教师的新父母 374

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