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目录 1

一　教会做人 1

1．怎样培养孩子从小学会关心他人？ 1

2．怎样教育孩子爱父母？ 4

3．怎样在孩子心中播下“爱祖国”的种子？ 6

4．怎样帮助孩子摆脱“自我中心”？ 7

5．怎样培养孩子的集体意识？ 8

6．怎样培养孩子与他人合作的意识？ 10

7．怎样培养孩子的分享行为？ 11

8．怎样对孩子进行文明礼貌教育？ 12

9．怎样培养孩子的自尊心和自信心？ 13

10．怎样培养孩子诚实正直的品德？ 15

11．怎样培养孩子的自我控制能力？ 16

12．怎样培养孩子活泼开朗的性格？ 18

13．怎样克服孩子的恐惧心理？ 19

14．怎样培养孩子的法制意识？ 20

二　教会求知 22

15．早期智力开发有哪些关键年龄？ 22

16．怎样了解孩子的智力水平？ 22

17．怎样培养孩子读书的兴趣？ 24

18．怎样为孩子选择读物？ 25

19．怎样给孩子讲故事？ 26

20．如何对待孩子的提问？ 28

21．怎样对待厌学或逃学的孩子？ 29

22．怎样帮助孩子建立合理的知识结构？ 31

23．如何帮助孩子掌握求知的规律？ 32

24．怎样培养孩子的口语表达能力？ 34

25．怎样培养孩子的思维能力？ 35

26．怎样引发孩子思考？ 37

27．怎样培养孩子的创新意识和创新能力？ 38

28．创造性强的孩子有哪些重要的心理特点？ 40

29．为什么要特别关心初中生思维水平的提高？ 41

30．怎样培养孩子的自学能力？ 42

31．怎样为发展孩子的智力创设良好的家庭氛围？ 44

三　教会劳动 46

32．为什么要教育孩子参加劳动？ 46

33．家长教育孩子参加劳动要克服哪些思想障碍？ 48

34．如何教育孩子学会自我服务性劳动？ 49

35．怎样教孩子学做家务？ 51

36．怎样教育孩子珍惜别人的劳动成果？ 52

37．孩子不爱劳动怎么办？ 54

38．为什么要重视孩子的自立教育？ 55

39．怎样培养孩子勤俭的美德？ 58

四　教会生活 60

40．怎样指导孩子学会自己玩？ 60

41．为什么要培养孩子的生活自理能力？ 61

42．怎样培养孩子的生活自理能力？ 63

43．如何处理好孩子的零花钱？ 64

44．怎样培养孩子的环保意识？ 66

45．怎样教育孩子学会自我保护？ 68

46．如何培养孩子的自我防卫能力？ 70

47．怎样教育孩子正确对待挫折？ 72

48．怎样培养孩子的适应能力？ 74

49．幼儿身体健康的标准是什么？ 78

五　教会健体 78

50．怎样判断孩子的身高、体重是否符合标准？ 79

51．怎样培养孩子良好的睡眠习惯？ 80

52．应从小培养孩子哪些良好的饮食习惯？ 81

53．怎样科学地安排孩子的“食谱”？ 82

54．孩子“挑食”、“偏食”、“厌食”怎么办？ 83

55．孩子长成“小胖墩”、“豆芽菜”是怎么回事？ 84

56．怎样保护牙齿、预防龋齿？ 86

57．如何预防孩子呼吸道与肠道疾病？ 86

58．怎样预防孩子佝偻病？ 87

59．怎样培养孩子对体育活动的兴趣？ 88

60．指导孩子体育锻炼时应注意哪些问题？ 89

61．家长要指导青春期女孩做好哪些性生理卫生保健？ 90

62．家长要指导青春期男孩做好哪些性生理卫生保健？ 93

63．怎样指导孩子养成健美的体态？ 94

六　教会审美 96

64．为什么要对孩子进行审美教育？ 96

65．怎样为孩子创设审美的环境或条件？ 97

66．怎样打扮孩子才算美？ 98

67．怎样引导孩子欣赏自然美？ 100

68．怎样指导孩子从电影电视中接受美的熏陶？ 101

69．怎样指导孩子欣赏音乐作品？ 102

70．怎样指导孩子画画？ 103

七　教子方略 106

71．怎样运用“期望效应”教育孩子？ 106

72．孩子爱发脾气怎么办？ 107

73．孩子打滚撒泼怎么办？ 108

74．孩子撒谎怎么办？ 109

75．孩子不合群怎么办？ 111

76．怎样正确处理孩子之间的冲突或纠纷？ 112

77．给孩子讲道理不听怎么办？ 114

78．孩子的嫉妒心强怎么办？ 115

79．孩子提出不合理要求怎么办？ 116

80．为什么不能随便对孩子许愿？ 117

81．怎样对待淘气的孩子？ 118

82．怎样教育喜欢“听好话、戴高帽”的孩子？ 120

83．怎样惩罚做了错事的孩子？ 122

84．批评责备孩子应注意哪些策略？ 124

85．如何对孩子进行性教育？ 125

86．怎样把握教育孩子的时机？ 126

87．培养杰出的孩子有哪些诀窍？ 127

88．什么是家庭教育成败的关键？ 129

八　家长修养 129

89．合格的家长应符合哪些基本要求？ 133

90．家长应矫正哪几种不良的教育方式和心态？ 135

91．为什么说只有了解孩子才能有效地教育孩子？ 137

92．怎样科学地了解孩子？ 139

93．家长怎样才能树立起自己的威信？ 143

94．家长怎样正确地爱孩子？ 144

95．家长教育子女为什么必须“口径一致”？ 145

96．怎样正确地看待“超前教育”和“过度教育”？ 146

97．“数子十过，不如奖子一长”的道理何在？ 148

98．家长教育孩子的语言有哪些禁忌？ 150

99．父母离婚，孩子怎么办？ 151

100．家长错怪了孩子怎么办？ 153

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