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目录 1

一、从兴建三峡水电站的争论谈起——漫谈学习地理科学的重要性 1

二、征服世界最高峰的赞歌——略论小学地理课程的教育任务 6

三、美丽富饶的台湾岛——浅议小学地理课程的教学任务 10

四、地球是个球体吗？——谈谈小学地理发展儿童智力的任务 14

五、天下奇观钱塘潮——谈小学地理知识的趣味性和科学性 20

六、天府之国和都江堰水利工程——确定教学目的和突出重点的艺术 23

七、用盐铺筑公路的柴达木盆地——选择最优教法的艺术 27

八、现代化建设的“向导”——地图是地理知识的基础 32

九、与欧洲面积相当的中国行政版图——谈地理教学挂图的使用与绘制方法 36

十、从开封铁塔上看“地上河”——运用课本插图的教学艺术 40

十一、桂林山水甲天下——运用地理景观图片的教学艺术 44

十二、任何地方都有东西南北吗？——谈地球仪的作用及其简易的制作方法 48

十三、富饶的南极大陆——谈地理幻灯片的作用及其在教学中的应用 53

十四、林海雪原与四季常青——比较法在地理教学中的运用 61

十五、人类只有一个地球——谈小学地理数据教学的艺术 70

十六、誊称与外号——趣谈记忆地理名称的方法 75

十七、名山峻秀　壮丽多娇——简介几种常用的小学地理教学方法 81

十八、揭开塔里木神秘的面纱——浅谈培养小学生创造性思维的艺术 89

十九、长城，中华民族的光辉象征——小学地理填充图在教学中的运用 96

二十、课堂教学的设计图纸——教案——略谈编写地理教案的方法 102

二十一、热爱祖国的典范李四光先生——谈谈如何培养学生的非智力因素 112

二十二、铁路穿群山　蜀道不再难——谈谈运用诗歌进行地理教学的艺术 119

二十三、地理谜语多奇趣——在娱乐中拓宽地理知识 126

二十四、地理集邮增见闻——在艺术享受中扩大地理眼界 134

二十五、在晚会中“遨游”广阔天地——谈寓教于乐的教学艺术 142

二十六、热爱家乡　建设家乡——开展乡土地理教学活动小议 151

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