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小学英语教材教法

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文化科学教育体育

  • 购买点数:14
  • 作 者:蒋丽珠主编
  • 出 版 社:郑州:郑州大学出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7810485571
  • 标注页数:416 页
  • PDF页数:432 页
图书介绍:本书为河南省高等师范教育小学教育专业心理学教法教材。

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图书介绍

目录 1

绪论 1

第一章 小学英语教学法大纲 1

第一节 小学英语的学科性质 2

第二节 小学英语教学的目的和要求 4

第三节 小学英语教学应遵循的原则 5

第二章 小学英语课程改革与发展趋势 11

第一节 世界主要国家小学外语课程改革及外语教学研究的整体发展趋势 12

第二节 我国基础教育英语课程改革、发展的回顾与分析 18

第三章 小学英语课程目标与内容 31

第一节 小学英语课程内容目标 31

第二节 小学英语课程性质与基本理念 37

第三节 小学英语课程目标设计思路 40

第四章 小学英语教材 43

第一节 小学英语教材的基本特点 43

第二节 小学英语教材的作用 47

第三节 使用小学英语教材应注意的问题 48

第四节 教材的编写和使用建议 50

附 几套现行九年制义务教育小学英语教材简介 52

第五章 小学英语教学设计与实施 65

第一节 小学英语教学设计与建议 65

第二节 小学英语教学实施与评价 96

第三节 课程资源的开发与利用 110

第六章 小学英语课堂教学基本技能简介 114

第一节 关于技能的综述 115

第二节 导入技能 123

第三节 呈现技能 129

第四节 讲解技能 134

第五节 操练技能 137

第六节 提问技能 142

第七节 变化技能 149

第八节 强化技能 156

第九节 结束技能 158

附 国内外教学流派及各种教学方法简介 163

第七章 小学英语语音教学与口语交际教学 172

第一节 小学英语语音教学 172

第二节 小学英语口语交际教学 182

第八章 小学英语词汇教学 198

第一节 小学英语词汇教学的意义和原则 199

第二节 小学英语词汇教学的过程和方法 203

第三节 小学英语词汇教学应注意的问题 222

第九章 小学英语阅读教学 227

第一节 小学英语阅读教学的意义与要求 227

第二节 培养小学生英语阅读能力的过程和方法 230

第三节 小学英语阅读教学应注意的问题 243

第十章 小学英语写的教学与语法教学 248

第一节 小学英语写的教学 248

第二节 小学英语语法教学 257

第十一章 小学英语歌曲及歌谣教学 268

第一节 歌曲及歌谣在小学英语教学中的地位与作用 268

第二节 小学英语歌曲及歌谣教学的过程与具体运用 272

第三节 小学英语歌曲及歌谣教学应注意的问题 290

第十二章 小学英语游戏及活动课教学 293

第一节 小学英语游戏教学 293

第二节 小学英语游戏教学应注意的问题 309

第三节 小学英语活动课教学 310

第四节 小学英语活动课教学中应注意的问题 315

附 任务型活动课教学案例 317

第十三章 小学英语课堂直观教学手段 319

第一节 直观教具和电化教学手段在小学英语教学中的应用 320

第二节 多媒体辅助小学英语教学 329

第十四章 新课程下的小学英语教师 342

第一节 小学英语教师角色的变化 344

第二节 小学英语教师的综合素质 348

第三节 小学英语教师素质的培养 358

附录一 英语课程目标及内容标准 364

附录二 常见少儿英文歌曲选 386

附录三 课堂教学用语 407

主要参考书目 414

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