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导论 人的发展——一个永恒的哲学主题 1

第一章 网络时代的到来 7

第一节 从传统社会到现代社会 7

一、生产力从以物质为主到以能量为主 7

二、从自然平台到人工物质平台的活动转变 10

三、新型交流方式的出现 12

四、区域性交往向世界性交往的扩展 13

第二节 网络的发展 15

一、什么是网络 15

二、网络的发展史 17

三、网络的特征 21

第三节 “网络时代”：争论与辩护 26

一、对当今时代的争论 26

二、网络时代概念的合理性 29

第四节 网络时代的特征 31

一、以信息知识为主的生产力 31

二、数字平台的生活方式 32

三、视听、图像阶段 34

四、数字化虚拟空间 35

五、世界一体化 37

第二章 人的发展观及其面临的变革 42

第一节 对人的发展观的历史考察 42

一、近代以来关于人的发展的观点 42

二、现代西方哲学关于人的发展的理论 45

三、人的发展理论的进展 53

第二节 马克思主义的人的发展观 56

一、从现实的人出发的方法论 56

二、人的发展与社会发展互为前提的理路 60

三、马克思人学观的演变 63

第三节 网络时代需要新的人的发展观 69

一、新的现实问题促发新的人的发展观 69

二、新发展观：以人为中心 73

第三章 网络时代人的发展的新特点 80

第一节 社会的网络化 80

一、社会网络化的趋势 80

二、网络时代的科技、文化特点 83

三、网络时代的社会生产 86

第二节 网络与人的交往活动 89

一、人的交往的变革 89

二、人的交往的新特点 94

三、中介的革命 100

第三节 网络与人的思维方式 107

一、人的思维方式的变革 107

二、人的思维方式的新特点 112

三、创造性思维 116

第四节 网络与人的生存方式 121

一、生存的新境遇 121

二、网络化生存的特点 126

三、虚拟存在与现实人生 129

第五节 网络时代人的发展的特点 133

一、需要的广泛拓展 134

二、能力的充分运用 141

三、潜能的深度开发 145

四、人的发展的新特点 148

第四章 网络时代人的发展的问题与困惑 155

第一节 网络时代的文化冲突 155

一、文化与民族性 155

二、网络平台上多元文化及价值的冲突 159

三、人的文化归属：网络时代文化教育和传承过程中的问题 165

第二节 网络时代的伦理难题 169

一、身份辨认的困境 169

二、隐私权与暴露欲 173

三、权利与责任 178

四、信誉和信任 181

第三节 网络时代的社会问题 184

一、网络失范问题 184

二、网络空间的人际隔离 187

三、网络安全 191

第五章 网络时代人的自由全面发展 195

第一节 对网络时代的历史定位 195

一、一种方法论说明 195

二、自由个性时代的前夜 198

第二节 网络对人的自由全面发展的双重效应 200

一、网络为人的自由全面发展提供了新平台 200

二、网络时代人的新异化 202

三、历史的希望之光 205

第三节 我国应对网络时代的战略举措 208

一、我国网络的发展状况和趋势 208

二、充分认识发展网络的战略意义以及网络时代对国家安全的潜在威胁 210

三、以人为本，积极稳妥地发展中国网络事业 213

参考文献 217

附录 关于网络的哲学研究概况 221

后记 229

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