大夏书系 怎样成为一名优秀英语教师PDF格式文档图书下载
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- 作 者:焦晓骏著
- 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
- 出版年份:2011
- ISBN:9787561786123
- 标注页数:182 页
- PDF页数:11 页
序言 1
上篇 做个“研究型”的英语教师 3
第一章 外语教学与研究的“前世今生” 3
第一节 关于国外外语教学的“流水账” 3
第二节 故事挺多的中国外语教学史 9
第二章 几种典型的本土英语教学流派 15
第一节 张思中的“十六字”教学法 15
第二节 刘振海的“二十四字”整体教学模式 21
第三节 包天仁的“四位一体”教学法 27
第三章 走近任务型教学 37
第一节 “任务型教学”是什么 37
第二节 关于“任务”的设计及问题分析 44
第三节 教学中的“真任务”与“伪任务” 50
中篇 做个“智慧型”的英语教师 63
第四章 学会与学生打交道 63
第一节 让学生喜欢这个英语教师 63
第二节 倡导轻松的学习方式 75
第三节 欣赏学生应当是教师的本能 82
第五章 理解英语学习 97
第一节 重视培养文化意识 98
第二节 好的英语是“读”出来的 101
第三节 双语教学是否可行 105
第六章 打造有效的课堂教学 111
第一节 有效课堂应当充满人文色彩 112
第二节 有效英语教学的几个维度 119
第三节 减时增效需要“组合拳” 124
第四节 教学中的讨论与评价设计 128
下篇 做个“创新型”的英语教师 133
第七章 为什么英语教学会“耗时低效” 133
第一节 谈谈“耗时低效”的三大推手 134
第二节 两个故事与语言教学反思 138
第八章 创新的价值在于行动 145
第一节 建构主义与英语教学实践 145
第二节 PBL在阅读教学中的运用 151
第三节 利用网络资源进行泛读教学 156
第九章 以教学反思激活创新思维 163
第一节 教学反思的内涵和步骤 164
第二节 制订属于你的反思行动计划 169
做“学者型”英语教师(代跋) 177
- 《大夏书系 怎样成为一名优秀英语教师》焦晓骏著 2011
- 《大夏书系 唤起教师的理论兴趣》丁道勇著 2015
- 《大夏书系 首席教师》郑杰著 2015
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- 《大夏书系 你也可以成为改变的力量》凌宗伟著 2017
- 《数学教学高手的秘密 大夏书系》林运来著 2018
- 《大夏书系 给语文教师的阅读建议 基础书目与导读》赵希斌编著 2018
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- 《大夏书系·做教师真难,真好》钱理群著 2009
- 《教师的智慧》焦晓骏著 2007
- 《教师的智慧》焦晓骏著 2010
- 《大夏书系 怎样成为一名优秀英语教师》焦晓骏著 2011
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- 《发生在教育在线的故事》张菊荣,焦晓骏编著 2005
- 《发生在教育在线的故事》张菊荣,焦晓骏编著 2010
- 《英语全解题库 七年级 全1册 课标江苏版》焦晓骏主编;曹健红,邹仁丽副主编;许嘉宏,查炜琮,高红燕,王海蓉,张冠文,张淑艳编 2006
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- 《高中生一定要上的12堂英语写作课 跟高考阅卷老师学写满分作文》焦晓骏,许凤编著 2009
- 《文献学概论》倪波主编;杨晓骏,孙建军,黄奇等编写;缪咏禾责任编辑 1990
- 《上海方言词汇集》(英)艾约瑟(J.Edkins)编著 2016
- 《THE GOVERNMENT/PRESS CONNECTION PRESS OFFICERS AND THEIR OFFICES》STEPHEN HESS 1984
- 《PRESS》POLITICS & PUBLIC OPINION IN BIHAR 1912-1947 2010
- 《Press law》Robin Callender Smith. 1978
- 《SUING THE PRESS》RODNEY A.SMOLLA 1986
- 《THE PRESS AND AMERICA》 2222
- 《FREEDOM OF THE PRESS》ERIC BARENDT 2009
- 《FREEDOM OF THE PRESS》ROB EDELMAN 2006
- 《FREEDOM OF THE PRESS》DAVID L.GEBERT 2005
- 《Racism and the press》Teun A.van Dijk 2016