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公共实训基地“杭州模式”创新与实践

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  • 购买点数:9
  • 作 者:贾文胜 梁宁森 童国通著
  • 出 版 社:西安:西安电子科技大学出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787560649054
  • 标注页数:175 页
  • PDF页数:185 页
图书介绍:本书主要内容包括七章,其中:前四章主要通过对我国高职教育公共实训基地的建设背景、建设意义、运行现状、功能定位及主要类型、建设模式等分析与研究;后三章内容主要通过对高职教育公共实训基地“杭州模式”的理论与政策、运行机制、运行成效等开展研究与分析。

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图书介绍

第一章 绪论 1

第一节 公共实训基地建设背景 1

一、时代回应——人力资源能力建设的时代要求 1

二、范式转换——职业教育内涵发展的必然要求 3

第二节 公共实训基地建设意义 4

一、公共实训基地建设对区域经济社会的意义 4

二、公共实训基地建设对区域企业发展的意义 4

三、公共实训基地建设对地方院校发展的意义 5

四、公共实训基地建设对其他地区的借鉴意义 5

第三节 公共实训基地文献研究 5

一、公共实训基地之侧重实训的研究 6

二、公共实训基地之侧重公共的研究 7

三、公共实训基地之区域模式的研究 14

四、公共实训基地之国外经验的研究 16

第二章 公共实训基地运行现状分析 19

第一节 基于政策视角的发展历程透视 19

一、起步阶段 19

二、发展阶段 20

三、成熟阶段 24

第二节 公共实训基地运行的问题 25

一、管理水平较低 26

二、软硬件不配套 26

三、造血功能较弱 26

四、开放程度较低 27

五、专业人才不足 27

六、三性特点不明 29

七、服务效能不高 29

第三节 公共实训基地运行优化的基本方向 30

一、构建“公共企业”管理模式 30

二、集聚“政行企校”综合资源 31

三、提升“服务绩效”管理水平 32

第三章 职业教育公共实训基地功能定位及主要类型 34

第一节 职业教育公共实训基地功能定位的历史演进 34

一、基础功能定位:服务学生实践能力的养成 35

二、核心功能定位:服务技术技能型人才培养 35

三、综合功能定位:服务社会劳动者素质提升 36

第二节 职业教育公共实训基地的主要类型 38

一、职业教育公共实训基地基本类型 38

二、职业教育公共实训基地详细解析 39

第三节 各类职业教育公共实训基地存在的问题 44

一、政府主导型存在的问题 44

二、学校主导型存在的问题 45

三、企业主导型存在的问题 46

第四节 职业教育公共实训基地优化发展方向 46

一、政府引导与市场运作结合 47

二、学校主动与企业参与并重 47

三、企业主体与治理结构完善 48

第四章 高职院校公共实训基地建设模式创新与实践 49

第一节 高职院校公共实训基地建设创新实践的背景与现状 49

一、创新实践政策背景分析 50

二、创新实践总体现状分析 51

第二节 高职院校公共实训基地建设模式剖析 52

一、上海模式:“行业聚焦模式” 52

二、深圳模式:“产训对接模式” 52

三、青岛模式:“区域共享模式” 53

四、无锡模式:“实训工厂模式” 53

五、绍兴模式:“政校合作模式” 54

第三节 高职院校公共实训基地创新的基本经验 54

一、运行主体多元化 55

二、运行流程顺畅化 55

三、成效覆盖广泛化 55

第五章 公共实训基地“杭州模式”理论与政策 56

第一节 利益相关者理论 56

一、利益相关者理论的相关概念及内容 56

二、利益相关者理论与公共实训基地 57

三、“杭州模式”公共实训基地理论分析 58

第二节 教育成本分担理论 60

一、教育成本分担理论的相关概念及内容 60

二、教育成本分担理论与公共实训基地 61

三、“杭州模式”公共实训基地理论分析 61

第三节 区域经济理论 63

一、区域经济理论的相关概念及内容 63

二、区域经济理论与公共实训基地 66

三、“杭州模式”公共实训基地理论与政策 67

第四节 资源整合理论 70

一、资源整合理论的相关概念及内容 70

二、资源整合理论与公共实训基地 71

三、“杭州模式”公共实训基地理论分析 72

第六章 公共实训基地“杭州模式”运行机制 75

第一节 杭州市公共实训基地概况 75

一、明确的综合功能定位 76

二、健全的组织管理机构 77

三、完善的各项管理规章 77

四、高效的网络服务平台 77

五、专兼结合的师资团队 78

六、创新型公共实训平台 78

第二节 杭州市公共实训基地体制构建:“3333模式” 79

一、“3333模式”基本内涵 79

二、“3333模式”构建策略 81

第三节 杭州市公共实训基地三大运行机制 82

一、投入机制:政府投入、学校维管 83

二、运作机制:无偿服务、成本分担 83

三、保障机制:政府为主、校企合作 84

第七章 公共实训基地“杭州模式”实施成效 88

第一节 公共实训基地在组织运行方面的成效 89

一、完善了管理制度 89

二、形成了创新平台 89

三、改进了教学水平 90

第二节 公共实训基地在社会服务方面的成效 90

一、有效提高了人才培训质量 91

二、有效提升了企业引跑能力 92

三、有效增强了职业认知程度 93

四、有效促进了对外交流进程 93

五、有效确立了区域文化品牌 94

第三节 公共实训基地在人才培养方面的成效 95

一、形成了课程多元的培训体系 95

二、建立了专兼结合的指导团队 104

三、培养了德艺双馨的一流人才 105

附录 107

附录一 杭州市公共实训基地暨杭州职业技术学院公共实训中心大事记(2007—2017) 107

附录二 杭州市公共实训基地暨杭州职业技术学院公共中心实训签约单位一览表 115

附录三 杭州市公共实训基地暨杭州职业技术学院公共实训中心规章制度 121

后记 144

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