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中国高等教育评论  第8卷

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  • 购买点数:9
  • 作 者:潘懋元 史秋衡
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787030550057
  • 标注页数:196 页
  • PDF页数:205 页
图书介绍:《中国高等教育评论》是教育部人文社会科学重点研究基地厦门大学高等教育发展研究中心和厦门大学教育研究院主办的学术集刊。集刊依托厦门大学高教中心/教研院的高水准高等教育研究与交流平台,坚持“创新高等教育基本理论,探寻高等教育发展规律,研讨高等教育重大问题,深化高等教育体制改革”的基本原则,以高质量的中外高等教育理论研究为特色,探讨中外高等教育研究的前沿问题。本卷包括四个学术专栏。第一专栏为高等教育发展,内容涉及公共教育服务、欧洲及文莱达鲁萨兰国的高等教育结构关系。第二专栏为现代大学制度,论文涉及双一流大学建设、党委书记群体特征、内部质量保障及课程建设等。第三专栏为高校人才培养,包括学生对课程教学质量的评价及其影响因素分析、非认知因素对大学毕业生起薪的影响、南非高等教育学习。第四专栏为重要学术会议,内容包括恢复高考40周年暨高考改革学术研讨会及首届”国际高等职业技术教育研讨会”。

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图书介绍
标签:评论 教育

高等教育发展 3

面向2030年的公共教育服务与供给侧改革&王烽 3

Higher Vocational and Professional Higher Education Qualifications in the European Level 5 Area—A basis for more international cooperation&Hans Daale 15

Technical and Vocational Education Training in Brunei Darussalam—Pathway to Higher Educations&Au Thien Wan Hoh Chui Suan Chin Wei Keh 26

职业院校质量保障体系建设十年谈&鲍风雨 杨科举 苗玲玉 41

现代大学制度 51

打造创新链是建设双一流大学的路径选择&史秋衡 康敏 51

我国大学党委书记的群体特征研究——以“211工程”大学的调查为例&宣勇 钱佩忠 60

Quality Assurance and Curriculum Design in the Netherlands&Karin van Beek Marije Markus Marije van Vilsteren 77

基于EFQM模型的高职院校内部质量保证体系构建&何友义 87

专业认证:高职教育质量保障的内生需求&王钧铭 徐胤莉 王晓秋 95

高校人才培养 105

学生对课程教学质量的评价及其影响因素分析&陆根书 刘萍 105

非认知因素对大学毕业生起薪的影响&李立国 薛新龙 154

Creating Pathways for Postsecondary Learners in South Africa&Naziema Jappie 169

重要学术会议 187

“恢复高考40周年暨高考改革学术研讨会”成功举办&刘盾 187

首届“国际高等职业技术教育研讨会”在厦门大学举行——国内外与会代表共促金砖国家教育领域协作与“一带一路”建设&康敏 王芳 李斌 190

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