在普通课堂教出尖子生的20个方法 分层教学PDF格式文档图书下载
图书介绍:本书是一本教师用书。本书通过分层教学的策略,向教师说明在普通课堂教出尖子生的方法。日常教学中,教师往往把更多的时间放在还没有学会的学生身上,难免忽略提前完成学习任务的孩子,因为他们聪明,足够“省心”。针对这一问题,本书提出了19个方法让老师在普通课堂教出更多尖子生,其中包括:识别尖子生,在尖子生教学方面对现有资源的使用技巧;分层教学从简到繁的具体调整方案;课程分层教学策略具体到每一个科目类别,比如语文、数学、自然、社会、艺术等等。每一个方法都来自于美国基础教育教师的真实总结,具有实用性。这本书的策略可以让教师直接搬到课堂上使用,令拥有不同才能的孩子们从中获益。更值得惊喜的是,这些方法不仅会在课堂上教出尖子生,而且会提高整个班级所有孩子的学习能力。
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图书介绍
序言 7
第一章 学生分层:了解尖子生 13
识别尖子生 17
你班上的尖子生 24
教学小贴士 37
第二章 尽可能利用你的资源 39
教室中激励尖子生的环境因素 42
你可以为尖子生提供什么支持 58
教学小贴士 64
第三章 目标分层:为尖子生制定合理的目标 67
吸引尖子生参与的十条建议 70
多层选择,多层目标 79
教学小贴士 86
第四章 满足尖子生的需求:初始阶段的策略 91
如何对课堂做出调整 94
教学小贴士 114
第五章 满足尖子生的需求:拓展阶段的策略 115
六大策略 119
教学小贴士 137
第六章 如何教好偏爱语言艺术和社会研究学科的尖子生 139
案例 148
教学小贴士 185
第七章 如何教好偏爱科学和数学学科的尖子生 189
案例 198
教学小贴士 244
第八章 老师如何自我激励,在课堂上大获成功 247
给自己保留思考的空间 251
分享你的智慧与激情 254
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