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第1章 研究背景 1

1.1 研究意义 1

1.1.1 政策意义 1

1.1.2 学术意义 3

1.2 对已有研究的回顾 6

1.2.1 对软实力的定量研究 7

1.2.2 对文化软实力的定量研究 11

1.2.3 对中国文化软实力的定量研究 18

1.2.4 小结：已有的定量研究的不足 21

1.3 研究方法 22

1.3.1 研究思路 22

1.3.2 研究步骤 26

1.4 研究的难点和创新点 27

1.4.1 研究难点 27

1.4.2 研究的创新点 28

本章小结 28

第2章 理论框架 30

2.1 对软实力的动态考察 30

2.1.1 软实力的思想渊源 30

2.1.2 奈的软实力思想 37

2.1.3 传播视角下的软实力 43

2.2 对文化软实力的动态考察 56

2.2.1 文化软实力的定义 56

2.2.2 文化软实力的传播过程 59

2.3 中国文化软实力的评估模型 64

2.3.1 动态考察文化软实力的三个维度 64

2.3.2 从受众角度评估文化软实力 67

2.3.3 从受众角度评估中国文化软实力 69

本章小结 69

第3章 指标体系 71

3.1 数据来源 71

3.2 指标选取 72

3.2.1 指标选取的标准 72

3.2.2 中国文化资源力 73

3.2.3 中国文化传播力 75

3.2.4 中国文化吸引力 85

3.2.5 对指标选取的小结 97

3.3 缺失数据插补 100

3.3.1 缺失数据的产生 100

3.3.2 缺失数据的插补方法 101

3.3.3 插补方法的优点 103

本章小结 104

第4章 模型检验 106

4.1 因子分析 106

4.1.1 因子分析前的检验 107

4.1.2 因子分析的结果 107

4.1.3 因子分析的解释 111

4.1.4 因子分析的小结 115

4.2 变量聚类分析 115

4.2.1 变量聚类分析结果之一 116

4.2.2 变量聚类分析结果之二 118

4.2.3 变量聚类分析的小结 120

4.3 内部信度分析 120

4.3.1 各组指标的克隆巴赫α系数 121

4.3.2 对内部信度有负面影响的指标 122

4.3.3 内部信度分析的小结 123

本章小结 123

第5章 指数计算 125

5.1 无量纲化 125

5.1.1 无量纲化的方法 125

5.1.2 无量纲化的结果 126

5.2 确定权重 130

5.2.1 确定权重的方法 130

5.2.2 确定权重的步骤 131

5.2.3 确定权重的例子 133

5.2.4 最终的权重确定 135

5.3 合成指数 137

5.3.1 合成指数的方法 137

5.3.2 合成指数的结果 138

5.4 不确定性分析 140

5.4.1 不确定性的来源 140

5.4.2 确定权重的其他方法 141

5.4.3 不同定权方法的结果比较 142

5.4.4 对定权方法的再次说明 145

本章小结 146

第6章 重要指标 147

6.1 驱动总指数的指标 148

6.1.1 路径分析的方法 148

6.1.2 本研究的路径分析方法 149

6.1.3 路径分析的结果：三级指标的重要性 150

6.1.4 路径分析的结果：二级指标的重要性 153

6.1.5 对“驱动总指数的指标”的小结 155

6.2 驱动吸引力的指标 157

6.2.1 假设与方法 158

6.2.2 回归分析与相关分析：三级指标的重要性 162

6.2.3 回归分析与典型相关分析：二级指标的重要性 171

6.2.4 对“驱动吸引力的指标”的小结 174

本章小结 176

第7章 影响因素 179

7.1 国别的影响 179

7.1.1 四个指数的国别差异 179

7.1.2 国别差异的可能的原因 180

7.1.3 对国别差异的小结 184

7.2 年龄的影响 184

7.2.1 年龄在样本中的分布 185

7.2.2 年龄对四个指数的影响 185

7.2.3 年龄的影响：国别分析 187

7.2.4 对年龄的影响的小结 190

7.3 性别的影响 192

7.3.1 性别在样本中的分布 192

7.3.2 性别对四个指数的影响 193

7.3.3 性别的影响：国别分析 193

7.3.4 对性别的影响的小结 195

7.4 职业的影响 196

7.4.1 职业在样本中的分布 197

7.4.2 职业对四个指数的影响 198

7.4.3 职业的影响：国别分析 200

7.4.4 对职业的影响的小结 203

7.5 教育的影响 203

7.5.1 受教育程度在样本中的分布 204

7.5.2 受教育程度对四个指数的影响 205

7.5.3 受教育程度的影响：国别分析 206

7.5.4 对受教育程度的影响的小结 208

7.6 收入的影响 209

7.6.1 个人年收入在样本中的分布 209

7.6.2 个人年收入对四个指数的影响 210

7.6.3 个人年收入的影响：国别分析 212

7.6.4 对个人年收入的影响的小结 214

7.7 婚姻状况的影响 214

7.7.1 婚姻状况在样本中的分布 215

7.7.2 婚姻状况对四个指数的影响 215

7.7.3 婚姻状况的影响：国别分析 216

7.7.4 对婚姻状况的影响的小结 218

7.8 综合考虑人口因素的影响 218

7.8.1 双因素方差分析与多因素方差分析 219

7.8.2 多元回归分析 220

本章小结 229

第8章 政策建议 232

8.1 建议一：重点关注“吸引力” 232

8.2 建议二：着力弥补短板——文化传播 234

8.3 建议三：重视商业传播和文化产品传播 236

8.4 建议四：改进文化活动传播方式 238

8.5 建议五：重新规划观光旅游业 240

8.6 建议六：重新思考中餐的作用 241

8.7 建议七：重新思考孔子学院的作用 243

8.8 建议八：慎重选择中国文化使者 244

8.9 建议九：提升文化自觉 246

8.10 建议十：提高跨文化自觉 250

第9章 结语 254

9.1 本研究的主要发现 254

9.2 本研究的主要局限 255

9.2.1 数据来源带来的局限 255

9.2.2 研究方法带来的局限 255

参考文献 257

中文部分 257

英文部分 266

附录 与许倬云谈文化软实力 270

后记 287

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