为高级思维能力而教 提升教师课程建设能力PDF格式文档图书下载
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- 作 者:江梅著
- 出 版 社:广州:华南理工大学出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787562342298
- 标注页数:200 页
- PDF页数:213 页
第一章 高级思维能力培养 1
第一节 为什么要培养小学生的高级思维能力 2
第二节 对高级思维能力的界定 6
第三节 国内外高级思维能力研究概况 15
第二章 面向高级思维能力的综合课程 19
第一节 鸢尾花(IRIS)综合课程的“模式”溯源 20
第二节 鸢尾花(IRIS)综合课程中的“阅读”溯源 23
第三节 综合实践活动是“高级思维能力取向”的课程 27
第三章 综合课程的设计与开发 39
第一节 鸢尾花(IRIS)综合课程的宏观开发路径 40
第二节 鸢尾花(IRIS)综合课程的微观设计支架 42
第三节 鸢尾花(IRIS)综合课程设计荟萃 55
第四章 适于发展高级思维能力的教学策略 97
第一节 关于综合实践活动与语文阅读相融合的实践与思考 98
第二节 在网络阅读探究中培养学生的高级思维能力 101
第三节 如何设计鸢尾花(IRIS)阅读模块上的问题支架 105
第四节 基于劣构问题求解的综合实践活动探索 108
第五节 应用鸢尾花(IRIS)综合课程发展学生的高级思维能力 113
第六节 鸢尾花(IRIS)综合课程的教学活动框架 117
第五章 高级思维能力评价 125
第一节 在阅读中测评高级思维能力的指标体系 126
第二节 测评表样例 129
第三节 测评数据分析结果 138
第六章 综合课程案例分析 143
第一节 节约粮食 144
第二节 秋天的叶子 149
第三节 大自然的启示 156
第四节 看云识天气 159
第五节 调查周围的环境 163
第六节 广州的交通 168
第七节 诵读《秦风·无衣》践行爱国思想 185
附录 近七年来师生课程实施业绩 193
后记 195
参考文献 199
- 《为高级思维能力而教 提升教师课程建设能力》江梅著 2014
- 《中央党校党政干部核心能力提升高端培训课程》林汐主编 2013
- 《新课程与教师专业能力的提升》徐世贵著 2005
- 《思维能力的提升与自测》马林编著 2006
- 《新课程下教师教育科研能力培养与提升》欧阳芬主编 2005
- 《研究生英语综合能力提升课程》(美)斯坦利著 2010
- 《新课程下教师课堂教学情境创设能力培养与提升》文学荣主编 2005
- 《课程标准思维方法与能力训练 数学 四年级 上》沈勤勇主编;陈宏伟,金晓青,杨国强等编写 2006
- 《课程标准思维方法与能力训练 语文 二年级 上 人教版 新课标》赵水囡主编 2010
- 《水力水文应用 中央财政支持专业提升服务能力项目课程建设》杨林林,韩敏琦主编 2014
- 《燃烧的花瓣》袁江梅著 2005
- 《樱桃》袁江梅著 2010
- 《听雨》袁江梅著 2006
- 《自然美的奥秘 谈自然美》苏美妮,熊江梅著 1999
- 《寒梅堪忆》江梅著 2015
- 《先秦两汉叙事思想 第1卷》熊江梅著 2011
- 《中国绘画流派与大师系列丛书 海上画派 现代中国画的序幕》顾丞峰主编;江梅著 2002
- 《不负丹青——吴冠中艺术评传 中英文对照》江梅著 2009
- 《为高级思维能力而教 提升教师课程建设能力》江梅著 2014
- 《当代音乐教育哲学研究 审美与实践之维》覃江梅著 2012