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香港特区教育政策分析

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文化科学教育体育

  • 购买点数:12
  • 作 者:曾荣光著
  • 出 版 社:三联书店(香港)
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9789620430640
  • 标注页数:304 页
  • PDF页数:335 页
图书介绍:本書分為「教育機會均等的政策」、「教育語言政策」、「表現主義與管理主義的政策」和「公民教育與通識教育」等四部份共15篇專文,對於1997-2009年間,香港特區政府實施的教育政策,尤其是在教育改革、教學語文、學校自評、公民及通識教育等政策的施政表現、經驗教訓及種種爭議均有旁徵博引、見樹見林的論究,為今後香港教改施政的發展帶出多元化的啟示。本書適合香港中小學教師,大專教育學院師訓課程在讀學員,就讀新高中課程的學生,以及關心香港教育的人士參考。

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图书介绍

第一部分 教育机会均等政策 2

第一章 从排斥性精英主义到分隔性精英主义 2

第二章 平等、公平、歧视 30

第三章 香港高中学制改革与教育机会均等 43

第四章 新精英主义与新直接资助计划 54

第五章 算是什么样的专上教育机会 75

第二部分 教育语言政策 94

第六章 英中学额分配政策的匮乏与不均等 94

第七章 香港中学教学语言政策改革 122

第八章 香港中学教学语言 146

第九章 认识中大双语政策的历史、理念与视域 160

第三部分 表现主义与管理主义政策 174

第十章 教育表现指标的误用与误解 174

第十一章 从教育质素到优质教育的议论 195

第四部分 公民教育与通识教育 222

第十二章 非殖民化的公民教育 222

第十三章 民族教育与公民权责教育之间 250

第十四章 《九六学校公民教育指引》的批判 276

第十五章 寻找香港高中通识教育的意义 285

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