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社会医学与健康促进学

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医药卫生

  • 购买点数:10
  • 作 者:谭晓东主编
  • 出 版 社:北京:科学出版社
  • 出版年份:2000
  • ISBN:703005427X
  • 标注页数:223 页
  • PDF页数:229 页
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图书介绍

第一章 概论 1

第一节 社会健康教育促进学的概念、研究对象和内容 1

第二节 社会医学和健康教育促进学的研究对象和内容 2

第三节 医学模式及其发展史 4

第四节 健康及其测量学 8

第二章 社会医学的研究方法 13

第一节 概述 13

第二节 社会医学调查 16

第三节 测量工具的评价 21

第四节 敏感性问题的调查技术 26

第五节 Meta分析简介 29

第六节 模糊数学分析技术 33

第七节 卫生决策技术 39

第三章 环境与健康 48

第一节 自然环境因素与健康 48

第二节 社会心理因素与健康 53

第一节 区域卫生规划 59

第四章 区域卫生规划与卫生服务测量 59

第二节 医疗需要量 64

第三节 卫生服务利用与评价 70

第四节 卫生服务研究的方法 78

第五节 卫生服务的前景与进展 80

第五章 国际卫生保健 83

第一节 世界卫生状况 83

第二节 2000年人人享有卫生保健 85

第三节 初级卫生保健 87

第四节 21世纪全球卫生保健战略 91

第六章 我国的卫生保健政策与发展方向 94

第一节 我国的卫生工作方针 94

第二节 三级预防原则 95

第三节 我国卫生事业的主要成就 99

第四节 我国卫生事业的发展前景 101

第一节 基本概念与发展史 104

第七章 健康教育与健康促进学 104

第二节 健康教育与健康促进的基本理论 109

第三节 健康教育与健康促进的基本过程 120

第八章 健康教育与健康促进的计划设计 126

第一节 计划设计的原则 126

第二节 明确优先项目 128

第三节 确定目标与策略 131

第九章 健康教育与健康促进的实施 139

第一节 实施的组织机构 139

第二节 制订实施时间表 140

第三节 实施的质量控制 142

第四节 人员与特质的准备 145

第十章 健康教育与健康促进的项目评价 151

第一节 概述 151

第二节 评价的种类和内容 152

第三节 评价报告及其撰写 159

第四节 影响评价的因素及其控制 160

第五节 评价实例 161

第十一章 人群健康教育与健康促进 165

第一节 自我保健与健康促进 165

第二节 家庭保健与健康促进 170

第三节 社区卫生保健与健康促进 173

第四节 职业人群的健康促进 177

第五节 妇女、儿童健康促进 183

第六节 老年人健康保护与健康促进 190

第七节 农村健康教育现状及其对策 199

第十二章 社会健康与促进 203

第一节 空难与减灾方法 203

第二节 性传播疾病的预防和干预 207

第三节 成瘾性疾病的预防和干预 209

第四节 心理源性疾病的预防和干预 213

参考文献 219

附录 公共卫生与健康教育常用Internet网址 221

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