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打开智慧之门的钥匙  和中学生谈逻辑

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文化科学教育体育

  • 购买点数:7
  • 作 者:刘世英编著
  • 出 版 社:南宁:广西人民出版社
  • 出版年份:1981
  • ISBN:2113·15
  • 标注页数:93 页
  • PDF页数:101 页
图书介绍

一、你想打开智慧之门吗?——学习逻辑的意义 1

二、难题不在难计算——概念与词 3

三、这种“老一套”能改吗?——概念的外延和内涵 6

四、一个写不成文章的提纲——概念间的关系 8

五、“我站哪里?”——概念的划分 13

六、错在什么地方?——概念的定义 17

七、森林和树——集合概念与非集合概念 20

八、误会是怎样引起的?——判断与句子 23

九、关于抽烟的一场争论——判断的对当关系 26

十、一道数学题是怎样得到解答的?——推理的作用 30

十一、他是“小英雄”吗?——三段论的规则之一:一个三段论只能有三个概念 32

十二、选择报考志愿的理由——三段论的规则之二:中项至少要周延一次 35

十三、这样说对吗?——三段论的规则之三:在前提中不周延的概念在结论中也不得周延 38

十四、士兵说服了军官——充分条件假言推理 40

十五、巧媳妇的智慧——必要条件假言推理 43

十六、女婿为何出丑?——选言推理 46

十七、牧童怎样取胜?——二难推理 49

十八、你是这样想吗?——完全归纳推理与不完全归纳推理 52

十九、鸟都会飞吗?——简单枚举归纳推理 55

二十、怎样知其所以然?——科学归纳推理 58

二一、锯子是怎样发明的?——类比推理 62

二二、理能服人——论证的作用 64

二三、一首顺口溜的逻辑力量——反证法 66

二四、小孩驳倒了贵族老爷——归谬法 69

二五、人死了还能活吗?——论证的规则之一:论题必须明确 71

二六、祺盘边的争论——论证的规则之二:论题必须始终保持同一 74

二七、谎言不能持久——论证的规则之三:论据必须真实 76

二八、批斗会上的对话——论证的规则之四:论据不能依赖论题来证明 79

二九、狼吃羊的逻辑——论证的规则之五:从论据应能推出论题 82

三十、谁智谁愚?——思维的基本规律之一:同一律 84

三一、他的学习计划为何不能兑现?——思维的基本规律之二:不矛盾律 86

三二、二者必居其一——思维的基本规律之三:排中律 90

后记 93

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