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序章 1

第一节 本研究的目的及意义 1

第二节 本研究的主要内容和研究方法 4

第三节 本研究法律词汇的遴选方法 6

第四节 本研究的考察对象 10

第五节 法律用语词典的词条 13

第一章 法律日语教育现状及相关先行研究 15

第一节 法学专业大学和设有法学系的大学的历史与现状 16

第二节 中国的日语教育现状 19

第三节 法学专业的日语教育现状 20

第四节 专业日语教育与法学日语教育 22

第二章 构词法 26

第一节 日语构词法的相关研究 26

第二节 汉语构词法的相关研究 38

第三节 词的构成类型之比较 41

第四节 本研究的构词法观点 47

第三章 法律词汇的语种特点及一字汉语词、二字汉语词 62

第一节 法律用语词典的总词条数 62

第二节 法律用语辞典中的词条的语种分布比例 63

第三节 “日·中篇”中的汉语词特征 66

第四节 “汉·日篇”中的汉语词特征 68

第五节 一字汉语词 69

第六节 二字汉语词 71

第七节 关于一字汉语词、二字汉语词的日语教学指导 96

第四章 三字汉语词的法律用语 107

第一节 各词典中三字汉语词的数量以及所占比例 107

第二节 三字汉语词中的单纯词 108

第三节 复合词的三字汉语词 109

第四节 三字汉语词的词构成 113

第五节 中日法律用语中三字汉语词的形态差异 156

第六节 关于三字汉语词的日语教学指导方法 167

第五章 四字汉语词的法律用语 173

第一节 各词典中四字汉语词的数量及其所占比例 173

第二节 四字词的单纯词 175

第三节 四字词的复合词 175

第四节 日语Ⅰ型四字汉语词的构词形式 179

第五节 四字汉语词的构词法 184

第六节 中日法律用语中的四字汉语词的形态比较 198

第七节 日语四字汉语词的教学指导 206

第六章 五字汉语词以及五字以上汉语词的法律用语 219

第一节 中日五字汉语词词条数、位次和比例的比较 219

第二节 五字汉语词的复合词 220

第三节 中日五字汉语词构词法比较 224

第四节 日中法律用语中五字汉语词形态上的异同 227

第五节 五字汉语词的日语教学指导探讨 237

第六节 六字汉语词 241

第七节 七字汉语词 248

第八节 八字以上的汉语词 252

第七章 法律用语词典中的和语词、混合词、外来词 253

第一节 三类法律用语词典中的和语词 253

第二节 三类法律用语词典中的混合词 255

第三节 三类法律用语词典中的外来词 258

第四节 法律用语和语词、混合词、外来词的日语教学 260

第八章 中日S类同形词 264

第一节 S类同形词词条数、所占比例及个中问题 265

第二节 “规定”一词的相关词典解释 267

第三节 “规定”一词的词义 271

第四节 日语教学指导上的注意点 279

第九章 日中法律用语同形词词源考察——以“裁判”、“审判”为例 282

第一节 考察同形词词源的目的 282

第二节 日语词汇“裁判” 283

第三节 汉语的“裁判” 292

第四节 关于“审判”一词 305

第五节 日语教学指导上的留意处 316

终章 320

参考文献 333

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