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第一章 联邦教育部 1

第一节 联邦教育部的发展沿革 3

第二节 联邦教育部的组织架构 5

第三节 联邦教育部的角色 11

第四节 联邦教育部的功能 14

第二章 州教育行政机构 29

第一节 州教育行政机构的发展沿革 31

第二节 州教育行政机构的组织 33

第三节 州教育行政机构的角色 45

第四节 州教育行政机构的功能 46

第三章 地方学区 59

第一节 地方学区的发展沿革 61

第二节 地方学区的组织 69

第三节 地方学区的功能 75

第四章 学校教育组织 89

第一节 学校教育的发展沿革 91

第二节 学校教育组织结构 97

第五章 学校人事行政 139

第一节 教师征募与遴选 141

第二节 教师待遇与福利 144

第三节 教师在职进修 155

第四节 教师评鉴 164

第五节 教师集体谈判 177

第六节 教师解聘 186

第六章 学校财政 205

第一节 学校财政组织架构 207

第二节 各级政府岁入来源 213

第三节 联邦和州教育经费补助方式 221

第四节 当前学校财政的挑战 224

附录：美国教育改革焦点——评析「2000年教育目标法案」之教育目标 243

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