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词语·句子

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文化科学教育体育

  • 购买点数:9
  • 作 者:李爱莲 杨丽娜主编
  • 出 版 社:北京:首都师范大学出版社
  • 出版年份:2222
  • ISBN:
  • 标注页数:185 页
  • PDF页数:199 页
图书介绍

目录 1

词语知识系列 1

一、什么是词 1

二、字和词的区别 2

三、什么是词语 3

四、词类的划分 3

1.名词 4

2.动词 4

3.形容词 5

4.数词与量词 5

5.代词 6

6.副词 7

7.介词 8

8.连词 8

10.叹词 9

9.助词 9

五、辨析近义词 13

1.从意义方面辨析 14

2.从用法方面辨析 15

六、辨析反义词 16

七、辨析多义词 17

八、成语 20

九、谚语 22

十、歇后语 24

十一、“的”“地”“得”的用法 25

1.“的”的用法 26

2.“地”的用法 26

3.“得”的用法 27

4.“的”“地”“得”的区别 28

十二、词语的搭配 29

1.要符合事实 30

2.要合乎习惯 30

3.要分清对象 31

词语训练体例 32

一、词类训练 32

1.按词性分类 32

2.按词的感情色彩分类 33

3.按使用对象分类 33

4.按要求写词 35

二、近义词反义词训练 44

2.填写反义词 45

1.填写近义词 45

3.选词填空 49

三、多义词训练 52

1.理解多义词 52

2.运用多义词 54

四、成语训练 56

1.按要求写出成语 56

2.解释成语的意思 60

1.形容词和名词搭配 62

五、词语搭配训练 62

2.形容词和动词搭配 65

3.中心词与补充成分搭配 67

4.动宾词组搭配 68

5.主谓词组搭配 71

6.词语搭配综合训练 72

句子知识系列 74

一、什么是句子 74

二、认识单句 75

三、句子的主要成分 76

1.主语 76

2.谓语 77

3.宾语 78

四、句子的连带成分 79

1.定语 79

2.状语 80

3.补语 82

五、认识句子类型 85

1.从语气和用途上分为四种类型 85

2.从成分和结构特点上分为四种类型 87

3.从谓语的作用上认识三种类型的句子 89

六、认识特殊句子 92

1.“把”字句 92

2.“被”字句 93

3.连动句 94

七、认识复句 95

1.并列关系 96

2.选择关系 98

3.递进关系 99

4.转折关系 100

5.因果关系 102

6.假设关系 104

7.条件关系 105

8.总分关系 107

八、修改病句 108

1.成分残缺 108

2.用词不当 110

3.搭配不当 111

4.词序混乱 113

5.重复啰嗦 114

6.指代不明 115

7.逻辑不清 116

8.关联词不当 117

九、认识修辞句 118

1.比喻句 118

2.拟人句 120

3.排比句 122

4.对偶句 124

5.设问与反问句 126

6.夸张句 128

1.判断句子 130

句子训练体例 130

一、认识句子 130

2.补充句子 131

二、扩句 132

1.按要求扩句 133

2.仿例扩句 134

三、缩句 135

四、把句子写具体 136

1.补充词语 136

2.运用比喻 137

3.增添补语 138

五、改写句子 139

1.几句并成一句 139

2.一句分成几句 141

3.移动附加成分 143

4.移动分句顺序 144

5.主动句改写“把”“被”句 145

6.陈述句改写反问句感叹句 146

7.陈述句改写比喻句 147

8.人物语言改写叙述语言 148

六、判断修辞句 151

七、造句 155

1.指定词语造句 155

2.仿例句造句 157

3.先组词再造句 158

4.根据词的义项造句 160

5.用关联词造句 162

6.选择关联词 163

7.按指定内容写句子 166

8.看图写句子 169

八、排列句子顺序 172

九、修改病句 174

十、理解句子意思 180

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