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高中新课程教学案例与评析  物理、化学、生物

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图书介绍:本书总结了首批高中课程改革实验区课堂教学经验,评析深入透彻。是广大教师教学参考用书。

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图书介绍

高中课程标准实验教科书物理必修1 1

第一章 运动的描述 1

第2节 时间和位移 1

第3节 运动快慢的描述——速度 6

第5节 速度变化快慢的描述——加速度 11

第二章 匀变速直线运动的研究 18

第1节 实验;探究小车速度随时间变化的规律 18

第2节 匀变速直线运动的速度与时间的关系 22

第三章 相互作用 29

第2节 弹力 29

第3节 摩擦力 35

第5节 力的分解 41

第四章 牛顿运动定律 47

第1节 牛顿第一定律 47

第3节 牛顿第二定律 53

第6节 用牛顿定律解决问题(一) 58

高中课程标准实验教科书化学必修1 63

第一章 从实验学化学 63

第1节 化学实验基本方法 63

第2节 化学计量在实验中的应用 69

第二章 化学物质及其变化 75

第1节 物质的分类 75

第2节 离子反应 81

第3节 氧化还原反应 87

第三章 金属及其化合物 94

第1节 金属的化学性质 94

第2节 几种重要的金属化合物 98

第3节 用途广泛的金属材料 104

第四章 非金属及其化合物 109

第1节 无机非金属材料的主角——硅 109

第2节 富集在海水中的元素——氯 112

第3节 硫和氮的氧化物 116

第4节 硫酸、硝酸和氨 121

高中课程标准实验教科书生物必修1 125

第一章 走近细胞 125

第1节 从生物圈到细胞 125

第2节 细胞的多样化与统一性 129

第二章 组成细胞的分子 135

第1节 细胞中的元素和化合物 135

第2节 生命活动的主要承担者——蛋白质 139

第3节 遗传信息的携带者——核酸 144

第4节 细胞中的糖类和脂质 147

第5节 细胞中的无机物 150

第三章 细胞的基本结构 154

第1节 细胞膜——系统的边界 154

第2节 细胞器——系统内的分工合作 157

第3节 细胞核——系统的控制中心 163

第四章 细胞的物质输入和输出 167

第2节 生物膜的流动镶嵌模型 167

第3节 物质跨膜运输的方式 172

第五章 细胞的能量供应和利用 178

第1节 降低化学反应活化能的酶——酶的作用和本质 178

第2节 细胞的能量“通货”——ATP 181

第3节ATP的主要来源——细胞呼吸 184

第4节 能量之源光与光合作用——光合作用的原理和应用 187

第六章 细胞的生命历程 193

第1节 细胞的增殖 193

第2节 细胞的分化 199

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