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图体领导者训练实务  修订本

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政治法律

  • 购买点数:11
  • 作 者:王慧君等编著 黄惠惠导读
  • 出 版 社:张老师文化事业股份有限公司
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9789576936265
  • 标注页数:282 页
  • PDF页数:300 页
图书介绍

第一篇 领导者备忘录 1

第一章 团体工作的专业伦理&文 吴澄波 3

一、前言 3

二、卡士达、邓肯、西森的研究 4

三、综合建议 5

第二章 团体工作的专业道德&文 吴澄波 7

一、不期待对成员造成的影响 7

二、分享影响力 8

三、保护个体 9

四、沈默的成员 9

五、无领导者团体 10

六、有害的成员 10

七、危险的方法 11

八、团体谘商与个别谘商同时进行 11

九、被强迫参加的团体 12

十、领导者操弄权力 12

十一、建议 12

第三章 团体辅导——领导者须知&文 蔡叶伟 15

一、一些基本的认识 16

我是谁? 16

团体是谁? 17

身为领导者,我的目标清楚吗? 17

沟通的陷阱 18

二、时间是个动态的变数 20

小小实验室、浓缩实验室 20

浓缩的演讲 21

浓缩讨论 21

三、形成团体的各种方法 22

随机组合 22

同类组合 23

成层随机组合 23

特殊组合 24

二人一组和三人一组 24

簇 25

内外圈(鱼缸式) 25

四、有效的运用技巧 26

纸上谈兵 26

角色扮演 26

角色互换 27

他我 28

社会剧、心理剧 29

再演剧 30

五、蒐集团体资料 30

会后讨论 31

工作——持续观察法 31

过程——内容观察法 32

社会关系图 32

谁对谁说话 32

回馈 34

六、摘要 36

第四章 团体领导者问卷&翻译 端木蓉 39

情境1开始带团体 39

情境2私人的问题 40

情境3选出主席 41

情境4一个拖延的话题 42

情境5对领导者的攻击 43

情境6团体的沈默 44

情境7一个痛苦的女成员 45

情境8迟到的人 46

情境9垄断者 47

情境10沈静的成员 48

情境11离去的威胁 49

情境12婚姻的问题 51

情境13缺席成员的再出现 52

情境14一个成员哭了 53

情境15暴戾的团体 54

情境16一个客气的团体 55

情境17团体的攻击 56

情境18一个成员喝醉酒 58

情境19一个岔进来的话题 59

情境20打架 60

情境21具有「性」特征的聚会 61

第二篇 实务练习 65

第一章 运用团体活动的要点&文 王慧君 67

一、我们的团体活动是什么? 67

二、何谓结构化的团体活动 68

三、如何发展结构化团体活动 69

目标 69

团体大小 69

时间 69

材料 70

物理环境 70

过程 70

变通性 70

参考资料 71

可靠线索 71

工作单 71

印刷品 71

四、如何发展或设计结构化团体活动 72

团体的目标是什么?为何组成呢? 72

团体已发展到什么阶段?它可能发展到什么阶段? 72

我与团体的契约是什么? 72

为什么我的介入是重要的? 72

什么引起我想做特别的介入? 73

成员如何预备冒险和试验? 73

如何修正内容,以使活动更有趣、更有效呢? 73

如何准备有气氛的活动场地? 74

对一个节次的时间限制是否严格? 74

如何进行活动建立过程化? 74

如何评价活动的有效度? 75

五、结构化活动会失败吗? 75

六、如何提供结构化团体活动 75

第二章 团体工作的基本技术&文 王慧君 77

一、团体工作前的准备要项 77

目标的决定 77

领导者的选择 78

成员的选择 78

团体的大小 79

聚会时间的长短 79

聚会内容的导向 79

聚会环境的安排 80

成员组合的变动性 80

规范的设定 80

个别会谈的引用 81

二、团体进行中,领导者基本的催化技巧有哪些? 81

反应技巧 82

互动技巧 82

主动技巧 82

团体活动运用技巧 83

第三章 团体活动练习 85

一、团体初期的活动 85

活动1认识大家 85

活动2见面活动 86

活动3认识你 87

活动4活动4打招呼(或称赞的交换) 88

活动5我们的歌 89

活动6踏石头转圈圈 90

活动7哼小调 90

活动8谈喜好 91

活动9棒打无情人 92

活动10音乐整合 93

活动11乐趣分享 94

活动12重新命名 96

活动13得失之间 97

活动14相互送礼物 98

活动15旋回沟通 99

活动16人群机器链 101

活动17视觉与听觉的活动 102

二、促进团体凝聚力的活动 104

活动18图画完成 104

活动19 脑力激荡 105

活动20分秒必争 106

活动21比喻 107

活动22突围与寻物 108

活动23故事完成 110

活动24众志成城 111

活动25送团体的礼物 112

活动26描述 113

活动27基本规则 114

活动28图画联想 115

活动29靶心——给予并接受不利的回馈 116

活动30硬币——象征性回馈 118

活动31空椅子 120

活动32议程决定 121

活动33寻求一致的意见 123

三、增进团体信任感的活动 128

活动34高传信心训练 128

活动35小组滚动 129

活动36倾诉 130

活动37摇身一变 131

活动38围圈圈,坐腿 132

活动39小礼物 132

活动40画出你所听到的 134

活动41三个小秘密 135

活动42秘密大会串 136

活动43信任跌倒 137

活动44同心协力 138

活动45抬人 139

活动46瞎子走路 140

活动47信任证言 141

四、催化成员自我探索的活动 146

活动48水晶球 146

活动49时间的主人 147

活动50观察训练 148

活动51生活馅饼 150

活动52堆积木 151

活动53轰炸 152

活动54专利公演 154

活动55优点轰炸 155

活动56请你来说我 156

活动57我是这样吗?(多面镜子自我) 158

活动58集宝 159

活动59魔术箱 160

活动60优先阶段 161

活动61人生画像 162

活动62回馈 163

活动63回馈活动 164

活动64大树众生相 165

活动65感官活动 166

活动66自我评估 167

活动67美术拼贴 168

活动68幻游 169

活动69缺点轰炸 171

活动70肯定的自我陈述 172

活动71情绪低潮之回升 172

活动72生命的成长 173

活动73家庭幻象 176

活动74了解 178

活动75以物拟己 179

活动76自我肯定训练 180

五、人际间互动的沟通活动 183

活动77人生的历程 183

活动78角色互换 184

活动79连结的人 185

活动80A比武实验(一) 186

活动80B比武活动(二) 187

活动81击掌聊天 187

活动82买卖实验 188

活动83突围闯关 190

活动84谣言花絮 191

活动85认识一个不像自己的人 193

活动86雕刻 194

活动87背面讨论 195

活动88脑力激荡训练 196

活动89学业成就归因讨论 197

活动90施与受 199

活动91涂色 201

活动92复述练习 202

活动93镜中人(和谐) 203

活动94角色的冲突 204

活动95异质团体的沟通 206

活动96拟物化 207

活动97请你为我做件事 208

活动98柠檬 209

活动99思想——感觉 210

活动100单向、双向沟通实验 212

活动101相属相亲 215

活动102喧哗——人际沟通 218

活动103协助关系——口语与非口语沟通 219

活动104头盔——角色期待 221

活动105对对新人 224

活动106形容词 231

活动107推心置腹 233

六、涉及个人隐私的活动 235

活动108生命历程 235

活动109周哈里窗 236

活动110盾形绘图 237

活动111当我小的时候 238

活动112我愿改变的三件事 239

活动113人格特质的回响 240

活动114三我齐观 241

活动115我是谁? 245

活动116拿住棒竿 246

活动117感官活动 247

活动118时光隧道 248

活动119走出圈外 250

活动120向导梦游 251

活动121假如我要改变我自己 253

活动122我的世界 254

活动123演梦 255

七、评价团体发展过程的活动 257

活动124团体过程之介入 257

活动125团体的自我评价 258

活动126停下来,谈谈现在的感觉 265

活动127角色分担回馈 266

活动128成长团体的价值澄清 269

活动129检验 272

活动130各得其位 272

活动131团体活动自我评鉴 273

八、团体后期的结束活动 276

活动132道别活动 276

活动133祝福与道别 277

活动134化妆大会 278

附录一 学业成就归因问卷(甲式) 279

附录二 学业成就归因问卷(乙式) 281

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