陶行知师范教育思想的现代价值PDF格式文档图书下载
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- 作 者:曹常仁著
- 出 版 社:合肥:安徽教育出版社
- 出版年份:2011
- ISBN:9787533662301
- 标注页数:220 页
- PDF页数:12 页
图书介绍:本书采用叙述性研究,以历史和理论为经纬,将陶氏对师范教育的理论与实际主张,作系统的整理分析和综合的评述,借此彰显陶氏师范教育之真义,旨在启示当前师范教育办理。本书试图将其几十年来生活教育理论的发展系统化,理论化。然后运用这些理论解决当今教育工作中的实际问题。本书的论述均是在20个省市丰富的教育调查与实践基础上针对实际问题而展开的。
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图书介绍
第一章 绪论 1
第一节 研究问题背景之叙述 1
第二节 研究动机与目的 6
第三节 研究方法与名词释义 9
第四节 研究文献探讨 11
第五节研究范围与限制 12
第二章 生平和思想渊源 14
第一节 生平与著作 15
第二节 时代背景 21
第三节 思想渊源 28
第三章 师范教育思想之理论基础 41
第一节 哲学观点 42
第二节 经世思想 51
第三节 生活教育原理 58
第四章 师范教育观 69
第一节 师范教育观之形成 70
第二节 师范教育观之特性 79
第三节 理想教师素质之内涵 88
第五章 师范教育制度之蓝图 99
第一节 新教育师范教育制度之蓝图 100
第二节 普及教育师资之蓝图 107
第三节 中国师范教育之蓝图 116
第六章 师范教育“教学做”之问题 128
第一节 关于师范教育课程之主张 129
第二节 关于师范教育方法之主张 139
第三节 关于教师进修研究之主张 147
第七章 师范教育主张之实践 155
第一节 晓庄学校之实践 156
第二节 艺友制之实践 170
第三节 小先生制之实践 176
第八章 师范教育思想之现代价值(代结论) 182
参考书目 196
附录 205
后记 219
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- 《陶行知师范教育思想的现代价值》曹常仁著 2011
- 《陶行知教育思想与实践》吴昕春,孙德玉主编 2017
- 《陶行知师范教育思想》徐明聪主编 2009
- 《陶行知师范教育思想实践》《陶行知系列研究》江苏课题组,郑丽佳责任编辑 1991
- 《论陶行知师范教育思想》《陶行知系列研究》江苏课题组编 1991
- 《陶行知乡村教育思想在湘湖师范的实践 增订版》周汉,张天乐著 2222
- 《陶行知教育思想教程》王尚义著 2017
- 《陶行知教育思想及其当代价值研究》龚光军编著 2017
- 《杭州文史资料 第16辑 陶行知乡村教育思想在湘湖师范的实践》政协杭州市委员会文史资料委员会编 1992
- 《陶行知教育思想的现代价值》中国陶行知研究会“九五”教育规划课题组编 2001
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