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凝视成长 3

试论当代大学生心理不平衡的补偿 3

谈大学生良好心理素质的培养 14

社会主义市场经济与青年价值观主要取向 18

从实过细做好学生思想教育工作 22

当前大学生思想状况调查与分析 29

深化爱国主义教育主题的思考 39

如何指导学生正确理解成长 43

关于深化当前高校德育工作的思考 48

高校德育工作的三个思想观念要转变 53

高校德育必须创新 56

让学生在参与大运会中成长 58

体育学院学生人文素质状况调查 64

新时期高校德育创新的两个基本点 72

德育创新要着力于大学生“三个认识”的完善 78

2008年北京奥运会“五环志愿者”价值展望 82

大学教师的“三观”与大学的发展 90

体育院校毛泽东思想概论课教学改革初探 96

过好大学生活 99

关注教改 113

邓小平高等教育思想与当前高校中的几个问题 113

办好北体师　面向新世纪 120

加强领导班子作风建设的一点体会 126

讲学习是提高领导素质的关键 130

落实“三个代表”思想，加快高校的改革和发展 136

高校改革中的思想精神难点分析 145

在时代需求中诞生　在历史机遇中发展 152

“以人为本”的教育学意义 159

党内基层民主建设的三个话题与四个超越和完善 168

一个亟待解决的问题——关于高校助学问题的思考 175

做好副职领导干部的几点感想 183

采撷他山 193

美国高等教育考察报告 193

赴美国学习总结 200

美国高等教育微观 217

偶有所得 231

成长的滋味 231

学风与学生 234

“就事论是”析 235

“定位”遐想 237

容物纳新，格物创新 239

关于素质的理解 242

顺远程教育之势，兴开放教育之义 244

让你的大学生活更光彩——为《大学新生指南》一书作序 246

校园SARS赋 248

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