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目录 1

前言 袁张度 1

序一 夏秀蓉 3

理论导引 3

创造学与创造教育概述 方启敖 3

序二 翁亦诗 5

关于儿童创造力的几个问题 曹子芳 22

编者的话 23

幼儿教育与幼儿创造性教育 翁亦诗 33

幼儿创造性及其培养技术 潘洁 51

幼儿教育中的创造性培养问题 徐方瞿 61

引导幼儿开展创造性学习的研究 陆兰英 69

经验荟萃 91

学会学习　学会创造——开发学前儿童创造力刍议 黄琼 91

提高教师创造性素质 邵乃济 99

幼儿创造教育的环境 陆黎萍 106

体育活动与幼儿创造教育 叶蔚兰 112

数学教育中幼儿创造性思维的培养 徐苗郎 127

幼儿口头表达式创造力的培养 郑惠萍 137

在音乐活动中创造性地教与学 曹冰洁 145

幼儿音乐活动中的创造性教育 徐巧珍 154

引导幼儿创造性地学习美术知识与技能 李慰宜 160

角落活动与幼儿创造力的培养 高一敏 166

教案集锦 177

健康 177

认知 205

艺术 262

研究综述 311

创造力研究及其新进展综述 311

幼儿创造力的发展 324

幼儿创造力的教育与培养 337

创造力界说 348

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