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目录 1

一 立身为兵的技法 1

1．切莫自视过高，“必须自愿地把自己列入战士的行列中” 2

2．新任排长要努力与兵“缩短距离”，这是必须迈好的第一步 6

3．身教重于言教是你的本职，要求士兵做到的首先自己做到 9

4．切不可“官小架子大”，常给士兵一个自然而真诚的微笑 13

5．心离士兵有多近，爱兵就能爱多深 16

6．摈弃乡土观念，对你所属的士兵一视同仁一样亲 19

7．不要因为学历比士兵高而恃才傲物，尽快消除与士兵的感情隔膜 23

8．同甘共苦是官兵关系的粘合剂，在“五同”中追求“零距离” 26

9．立身为兵职责是“管”，与战士讲话注意分寸 29

10．班长与士兵交为知心朋友，让很多人主动帮助你开展工作 32

11．严防官兵关系中的“功利”和“物化”倾向，杜绝“收礼”歪风 35

12．打铁必须自身硬，用你的全面素质和能力当好“排头”兵 39

二　做官知兵的技法 43

1．带兵爱兵贵在知兵，根本态度端正便不难知兵心 44

2．必须悉心研究新时期士兵的特点，正确及时引导新兵端正入伍动机 47

3．带兵人提高“知兵度”，着重在全面的知和动态的知上下功夫 50

4．带兵人知兵要心入士兵善解兵意，切实懂得士兵们的心 53

5．了解家长对带兵人的期望，就能基本掌握新兵在部队的需求 56

6．“有心”就是“长心眼”，察言观色知兵心 60

7．研究新战士的心理特点，重视新战士的心理保健 63

8．掌握士兵思想变化有规律可循，有征兆可显，有 67

前后现象可供思索 67

9．战士高度信赖你，才能“竹筒倒豆子”诉心事 70

10．人对新的生活环境适应有一个过程，抓好新兵“第二适应期”的教育管理 74

11．人的生长有一个从依赖母体到独立生活的必然过程，要用心地做好新兵第二“断乳期”的管理 78

12．增强你的人际吸引力，成为香气四溢的花朵使蜜蜂愿来采蜜 81

三　情理育兵的技法 85

1．从“你踹我一脚心里反好受”的事例说带兵人的“情商” 86

2．带兵人爱兵要动真情，战士才能受感动领这份情 90

3．善于抓感情投入的时机，促使战士产生良好的感情反映 93

4．带兵必须情理结合，晓之以理往往离不开动之以情 96

5．“说理”是带兵人的基本功之一，要学习毛泽东同志的说理艺术 99

导致违法犯罪 102

6．注意引导调节战士的心理需要，防止畸形需要 102

7．“严是爱，松是害”，把严格要求与耐心说服统一起来 105

8．注意培养士兵的健康心理，让他们每天都有个好心情 108

9．教育战士别被流行歌曲误导，慎重交友益终生 112

10．杜绝抽烟酗酒坏风气，养成良好新习惯 115

11．对战士长处和优点的赞扬不可少，要善于运用表扬的艺术 118

12．“流水不腐、户枢不蠹”是硬道理，要研究批评的艺术 122

13．“好言一句三冬暖”，要学会谈心的艺术 126

14．良好行为需要积极肯定和评价，努力掌握奖赏的艺术 130

15．维护纪律权威是“铁则”，要掌握惩处的艺术 134

四　耐心教兵的技法 139

1．打好基础，认真抓好新兵入伍后的思想教育 140

2．士兵个性和文化程度有差异，进行知识启导要做到因人而异 143

3．要善于发现新战士的闪光点，当好新兵“第一领路人” 146

4．进行挫折教育，提高青年官兵的心理素质基础 149

5．教育官兵深刻理解艰苦奋斗的科学内涵，正确看待合理的生活需求和消费 153

6．运用多种模式和技法，搞活连排的思想政治教育 157

7．在教育战士端正入党动机的同时，仔细地做好因“名额”有限未能入党者的思想工作 161

8．亲情不断我来续，善于管教独生子女兵 164

9．“十个指头有长短”，带好文化程度低或“笨手笨脚”的兵 167

10．正视现实先正自身，用心带好“关系兵” 171

11．即便圣贤也有过，教育“过失兵”改过自新重做人 174

12．扬长克短有技巧，引导“争强好胜兵”在互补耦合中成才 177

13．先立事业后成家，帮助“早恋兵”走出婚恋的误区 181

14．天涯何处无芳草，做好“婚恋受挫兵”的思想工作 184

15．报考落榜不落志，鼓励“落榜兵”振作精神再拼搏 188

思想教育工作 191

16．设身处地多体谅，耐心做好“即将退伍兵”的 191

五　深切爱兵的技法 195

1．“四个是否”赋予了新世纪爱兵涵义，要拓展爱兵新境界 196

2．带兵、爱兵要正确处理“四个关系”，把关心当作一种教育 199

3．能深切爱兵“诀窍”在哪里？提高自身修养是关键 202

4．带兵贵在真爱兵，情真意切必感人 205

5．牢记“严是爱，松是害”，把最深沉的爱蕴藏在严格要求之中 208

6．把尊干与爱兵有机结合起来，开展官兵互赞好处多多 211

7．一片“兵心”在玉壶，洒向战士都是爱 214

8．克服带兵方法与战士特点之间的差距，纠正爱兵方面的偏差 218

9．为战士从长计议，搞好科学文化教育和培养两用人才工作 222

10．减少八小时以外的闲散时间，抓好节假日和双休日的管理 225

11．用知识和创新把士兵带到新的“制高点”，增强对士兵的责任感 229

12．鼓励发展个人正当的兴趣爱好，激出求知成才的兴奋点 232

13．关爱有特殊困难的战士，在群体中不要有被“爱”遗忘的角落 235

14．保障战士人身安全和远离违法犯罪，将事故和案件防患于未然 238

六　“三从”练兵的技法 241

1．教育士兵充分认识爱军习武是军人必须认真履行的道德义务 242

2．要练就打赢未来战争的精兵，就必须坚持从难、从严、从实战需要出发 245

3．学习先之以身、“教戒为先”的带兵、练兵原则 249

4．在“吃苦”的磨刀石上砥砺锋芒，把苦练当作不变的练兵原则 252

5．悉心研究现代战争，扎实做好现实军事斗争准备 255

6．潜心研究训练规律，坚持“练兵以巧”的科学态度 258

7．落实新的训练和考核大纲，树立新观念方有新作为的思想 262

8．解放思想无止境，不断突破与时俱进才有战斗力 266

9．着力提高训练骨干的训管能力，充分发挥士官的能量 270

10．本领来自“拳不离手，曲不离口”，练兵贵在常练不懈持之以恒 273

11．群众性练兵活动具有永久的生命力，让“三互”动起来 277

12．大处着眼小处着手，用“十小”的军训中政治工作方法激活练兵 281

七　依法管兵的技法 285

1．弄清依法管兵的理论内涵，把它作为标本兼治的基本途径 286

2．把依法行政作为自己的行为定式，正确对待军人的权利和义务 290

3．严格按条令、《纲要》办事，就能解决敢管和服管的问题 293

4．深入开展“学、知、用条令”活动，大力推进依法从严治军的落实 297

5．在贯彻条令中做到“知、信、行”，从严治军、依法带兵便不难 301

6．牢记官兵政治上一律平等，尊重士兵的人格权 305

7．依法管理要纠正认识上的偏差，走出“四个误区” 309

8．依法管理者要破除私念一身正气，做到“四不为” 313

9．士官要准确定位并履行职责，让指挥士官素质实现“四个转变” 317

10．年轻排长要正视“差异”，“新官”与“老兵”要尽快磨合 320

11．爱兵不能忘士官，带士官办法对头路子宽 323

12．士官介于官兵间，要发挥在密切官兵关系中的纽带作用 326

13．依法规范官兵关系，维护士兵合法权益 330

14．要使“带兵难”的问题标本兼治，亟待建立依法带兵的保障机制 334

八　律己率兵的技法 339

1．“严人先严己，严下也严上”，才能使士兵口服心服 340

2．新排长想尽快建立威信，率兵带兵须用正道莫用“偏方” 343

3．率兵必须重德行，以诚信赢得兵心 347

4．“一言为重百金轻”，不可给战士乱许愿 350

5．要妥善拒收战士礼物，自觉接受战士监督 353

6．注重自身形象的示范和导向作用，做好样子使 357

人佩服 357

7．注意“业余形象”，小事不能“小视” 360

8．注意在一言一行中塑形象，特别注意不可随便叫战士干私活 363

9．运用感情交流的艺术，不妨与你的部下谈谈知心话 367

10．要想在部队有作为必须从基层带兵起步，“自身硬”才能打铁 370

11．责己从严待人以宽，正确对待和处理下属的过错 373

12．听到刺耳之言能“耳顺”，喊响“面刺寡人之过者，受上赏” 377

九　蓄锐养兵的技法 381

1．排长要多一点融合力和亲和力，把全排凝聚成为团结战斗的整体 382

2．“平日抚恤得其心”，把双休日和快乐还给战士 385

3．构建鲜明的军营文化平台，适应官兵多层次的精神需求 388

4．引导战士读好书，努力提高自身的文化层次和格调品位 392

消费”的误区 395

5．倡导俭朴的风尚和纯洁的人际关系，走出“人情 395

6．严格把好士官质量关，培养更多的“兵专家” 399

7．注重科学训练，谨防造成新兵训练伤 402

8．人才是军队建设之本，要计人才成长机制充满活力 406

9．锻炼士兵强健的体魄，为未来战争取胜储备本钱 409

10．注重审时用“势”，把管理教育工作提高到一个新的水平 412

十　智谋用兵的技法 415

1．站在世界科技发展的最前沿，努力寻求科技与谋略的最佳契合 416

2．牢记“善用兵者息其怒”，高明的军事指挥员要慎发脾气 419

3．全局在胸才能下出好棋，指挥员要善于掌握“统”的艺术 422

4．一切着眼于“打得赢”，在变革中锻造合格战斗员 425

5．“点燃一盏灯，照亮一大片”，善于发现和培养先进典型 428

6．重视关心激励，让“军中脊梁”在部队建设中发挥特殊作用 431

7．把“人员、武器、军事思想”三个主要因素结合成严密的整体 434

8．唱好“三步曲”，努力提高新装备战斗效能 437

9．走好“七步棋”，增强现有装备的作战能力 441

10．排长是基层直接带兵管装人，一定要认真扎实做好安全工作 445

后记 449

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