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目录 1

绪论 1

第一章　唐、五代福建教育的兴起 1

第一节　唐前期福建教育的开端 2

第二节　唐后期“缦胡之缨，化为青衿” 9

第三节　五代闽国教育的传承 28

第二章　宋代福建教育的兴盛 35

第一节　学校教育的繁荣 36

第二节　朱熹讲学与书院的繁盛 51

第三节　科第盛况的出现 62

第三章　元代福建教育的延续 79

第一节　路、州、县学的兴办 80

第二节　书院官学化 89

第三节　科举考试的复兴 96

第四章　明代福建教育的发展 110

第一节　府州县学的扩展 111

第二节　书院的兴废 125

第三节　社学与义学的建立 135

第四节　科举强省的再现 142

第五章　清代福建教育的发达 171

第一节　府州县学的格局 172

第二节　书院的课艺 184

第三节　社学与义学的普及 199

第四节　科名的盛衰 204

第六章　清末福建近代教育的演进 226

第一节　福建船政学堂的创设 227

第二节　近代新学的发展 250

第三节　教会学校的兴起 289

第四节　严复和陈宝琛的教育思想 300

第七章　民国初年福建教育的变迁 318

第一节　教育制度和教育行政机构的改革 319

第二节　各级各类教育的演变和存在的问题 322

第三节　华侨办学和陈嘉庚的教育思想 343

第四节　教会教育的调整和发展 365

第八章　南京国民政府初建时期福建教育的发展 372

第一节　教育行政机构及施教方针 373

第二节　各级各类教育的整顿和发展 378

第三节 陶行知教育思想和福建乡村教育运动 422

第四节　收回教育权运动与私立学校立案 439

第五节　对教育的严密控制与学生的反控制斗争 447

第六节　闽西苏区教育的崛起 457

第九章　抗战时期福建教育的变革 469

第一节　非常时期福建教育的应急措施 470

第二节　战时初等教育的改制 477

第三节　战时中等教育的变革 502

第四节　战时高等教育的增设 530

第十章　战后福建教育的复员与衰落 556

第一节　战后教育的复员 557

第二节　各级教育的相对稳定和衰落 560

第三节　爱国民主运动的开展 570

附录 574

后记 586

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