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目录 1

序 1

导论 1

一、问题的提出及论题研究的意义 1

二、论题概念界说 7

三、论题研究现状述评 21

四、论题研究的理论与方法 31

五、论题研究的基本思路 45

第一章　现代思想政治教育主导性的历史追溯 47

一、思想政治教育主导性的生成根源 47

二、中国古代思想政治教育主导性的历史考察 60

三、西方国家思想政治教育主导性的历史演变 75

四、中国共产党思想政治教育主导性的优良传统 96

第二章　现代思想政治教育主导性发展的时代际遇 108

一、经济全球化对思想政治教育主导性发展 108

的推动与冲击 108

二、市场经济体制下思想政治教育主导性的整合与矛盾 115

三、开放环境下思想政治教育主导性的借鉴与冲突 127

四、现代科技发展对思想政治教育主导性的机遇与挑战 138

五、世界局势新变化对坚持思想政治教育主导性的警示与干扰 144

一、现代思想政治教育主导性发展过程中的基本矛盾 149

第三章　现代思想政治教育主导性的本质特征 149

二、现代思想政治教育主导性的本质表现 162

三、现代思想政治教育主导性的主要特征 176

第四章　现代思想政治教育主导性的价值视域 196

一、现代思想政治教育主导性的价值定位 196

二、现代思想政治教育对个体价值选择的主导 206

三、现代思想政治教育对社会价值取向的主导 217

第五章　现代思想政治教育主导性的要素创新 226

一、现代思想政治教育的要素及其主导性 226

二、现代思想政治教育目标的主导性 232

三、现代思想政治教育内容的主导性 239

四、现代思想政治教育方法的主导性 245

五、现代思想政治教育者的主导性 251

六、现代思想政治教育对象的主导性 263

第六章　现代思想政治教育主导性的水平提升 270

一、现代思想政治教育主导性的实现效果分析 270

二、现代思想政治教育主导关系的新发展 284

三、现代思想政治教育主导性的提升理路 301

结束语 307

参考文献 309

后记 319

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