胡锦涛同志“七一”重要讲话学习问答PDF格式文档图书下载
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- 作 者:本书编写组编
- 出 版 社:北京:中共中央党校出版社
- 出版年份:2003
- ISBN:750352765X
- 标注页数:144 页
- PDF页数:171 页
在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话(2003年7月1日) 胡锦涛 1
一、兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义 1
1.如何理解兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮是学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神不断深入的必然要求? 1
2.为什么说用“三个代表”重要思想武装全党是实现全面建设小康社会宏伟目标的根本保证? 3
3.如何理解加强理论学习是党的自身建设的宝贵经验? 4
4.学习贯彻“三个代表”重要思想的新要求体现在哪些方面? 6
二、马克思主义在中国发展的最新成果 10
5.如何理解“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果? 10
6.为什么说中国共产党是一贯重视理论指导和勇于进行理论创新的党? 11
7.“三个代表”重要思想形成的理论基础是什么? 15
对历史方位的科学判断? 17
8.如何认识“三个代表”重要思想体现出来的 17
9.“三个代表”重要思想形成和发展的简要过程是怎样的? 21
10.“三个代表”重要思想与“四个基本”的内在联系是怎样的? 25
11.为什么说“三个代表”重要思想是一个系统的科学理论? 30
12.“三个代表”重要思想的丰富内涵和科学体系是怎样的? 31
13.“三个代表”重要思想贯穿了什么样的主题? 41
14.怎样理解“三个代表”重要思想标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识达到新的高度? 45
15.为什么说“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系? 51
16.如何理解解放思想、实事求是、与时俱进这个马克思主义的精髓? 53
17.怎样理解“三个代表”重要思想是坚持马克思主义和发展马克思主义的典范? 61
18.“三个代表”重要思想对马克思主义的坚持和发展为我们进一步与时俱进、理论创新提供了什么样的重要启示? 71
三、实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针 73
19.如何理解党在指导思想上的与时俱进? 73
20.新世纪新阶段我们将长期面对的三个重大课题是什么? 77
21.为什么要牢固确立“三个代表”重要思想在全党一切工作中的指导地位? 84
22.“三个代表”重要思想对建设中国特色社会主义提出了哪些重要要求? 85
23.如何正确把握我国社会生活和社会结构的新变化? 92
24.应该从哪些方面把握我国外交工作的战略策略方针? 96
25.“三个代表”重要思想所确定的党的建设的总体部署是什么? 100
四、学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点 109
26.学习贯彻“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是什么? 109
27.坚持立党为公、执政为民的历史观依据是什么? 110
28.为什么说我们党来自人民,植根于人民,服务于人民? 112
29.怎样理解执政党必须高度关注人心向背问题? 113
30.如何理解实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点? 115
31.学习贯彻“三个代表”重要思想要坚持哪“三个一致性”? 117
32.如何坚持党的群众观点和群众路线? 118
33.如何妥善处理各方面的利益关系? 120
34.如何改进领导方式和领导方法? 123
35.怎样将立党为公、执政为民落实到各级领导干部的思想和行动中去? 125
36.怎样将坚持立党为公、执政为民落实到关心群众生产生活的工作中去? 127
37.抗击非典的斗争对于我们坚持立党为公、执政为民有什么重要启示? 129
五、坚持用马克思主义态度学习贯彻好“三个代表”重要思想,用“三个代表”重要思想指导新的实践,并努力在实践中继续发展马克思主义38.如何坚持学习理论与指导实践相结合? 130
39.如何坚持改造客观世界与改造主观世界相结合? 133
40.如何坚持运用理论与发展理论相结合? 135
六、不断将学习贯彻“三个代表”重要思想活动引向深入 140
41.如何加强领导,切实抓好“三个代表”重要思想的学习贯彻? 140
42.基层党组织和党员干部如何深入开展学习贯彻活动? 141
43.如何采取切实有效、丰富多彩的方式方法把学习贯彻活动引向深入? 144
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