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上篇 3

第一章　绪论 3

第一节　武术学的产生与发展 3

第二节　武术学的研究范畴 5

第三节　武术学的研究方法 9

第二章　武术的概念与社会价值 11

第一节　武术的概念 11

第二节　武术的社会价值 15

第三章　武术的产生与发展 23

第一节　武术的起源 23

第二节　古代武术的雏型 24

第三节　古代武术的初步兴盛 26

第四节　古代武术的逐步完善和发展 28

第五节　古代武术体系的形成 33

第六节　古代武术的繁荣 36

第七节　近代中国武术 38

第八节　现代中国武术 40

第四章　武术器械与军旅兵器 43

第一节　古兵器的原始形态 43

第二节　青铜器时期的兵器 44

第三节　铁器时期的兵器 50

第四节　魏晋南北朝至隋唐时期的兵器 53

第五节　北宋时期的兵器 56

第五章　武术与中国古典哲学 59

第一节　道家哲学与武术 59

第二节《易经》哲学在武术中的运用 65

第三节　五行学说在武术中的运用 71

第四节　太极哲理与太极拳 73

第五节《孙子兵法》与武术战略战术思想 78

第六章　武术与中国伦理 89

第一节　孔孟仁学为武术伦理核心 90

第二节　泛和谐价值观与武术伦理思想 93

第三节　侠义英雄主义之人生理想 95

第四节　武术伦理意识之约律化 100

第七章　武术与中国传统艺术、文学和民俗 109

第一节　上古文明中的武术 110

第二节　武术与传统艺术的互渗 113

第三节　武术与传统文学 122

第四节　武术与传统民俗 126

第八章　武术与宗教 137

第一节　宗教与武术的关系 137

第二节　宗教与武术发生联系之原因 150

第九章　武术与人体科学 157

第一节　人体科学及其与武术学的关系 157

第二节中、西医学与武术的关系 159

第三节　学习人体科学与武术学的基本认识 165

第十章　武术与气功 167

第一节　武术与气功的同源与互渗 167

第二节　气功对武术运动的作用 170

第十一章　武术医学 178

第一节　武医结合的历史 178

第二节　武医结合的学术展望 189

第十二章　武术与生物学 196

第一节　武术的生物学机制 197

第二节　武术技术的生物学分析 199

第三节　武术保健作用的生理学研究 203

第十三章　武术与心理学 207

第一节　武术项目的心理特点 209

第二节　武术教学与记忆 214

第三节　武术运动中的心理训练 220

下篇 227

第十四章　武术技术的内容 227

第一节　单式 227

第二节　套路 228

第三节　攻防格斗 249

第十五章　武术教学 251

第一节　武术教学的基本特点 251

第二节　武术教学的感知途径 253

第三节　武术教学的一般程序 254

第四节　武术教学法 255

第五节　武术教学的组织 260

第十六章　武术训练 263

第一节　武术训练的科学化前景 263

第二节　竞技武术训练的基本特点 264

第三节　训练计划 267

第四节　体能水平的检查评定与负荷控制 273

第五节　武术的基本教练方法 280

第六节　竞技套路的技术训练 284

第七节　心理训练与智能训练 289

第一节　武术竞赛的目的与计划 291

第十七章　武术竞赛的组织与管理 291

第二节　武术竞赛的组织 294

第三节　武术竞赛的评估 301

第十八章　武术的科学研究 305

第一节　武术科学研究的意义 305

第二节　武术科学研究的特点 307

第三节　武术科学研究的方法 310

第十九章　武术管理的体制 316

第一节　武术管理概述 316

第二节　武术管理体制 319

第三节　武术管理制度 322

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