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中国通史课程教学大纲 1

学习本课程的目的和要求 41

学习指导与自测练习 43

中国古代史 43

第一单元 中国原始社会 43

一、本单元学习目标和要求 43

二、本单元知识结构、学习方法建议 43

三、重点难点分析 44

四、典型例题分析 45

五、自测题及答案 45

二、本单元知识结构、学习方法建议 51

第二单元 夏、商、西周奴隶制王朝 51

一、本单元学习目标和要求 51

三、重点难点分析 53

四、典型例题分析 54

五、自测题及答案 54

第三单元 春秋战国——奴隶制向封建制的过渡 59

一、本单元学习目标和要求 59

二、本单元知识结构、学习方法建议 60

三、重点难点分析 62

四、典型例题分析 63

五、自测题及答案 64

一、本单元学习目标和要求 72

第四单元 秦汉时期——封建社会首次出现的大一统 72

二、本单元知识结构、学习方法建议 74

三、重点难点分析 77

四、典型例题分析 79

五、自测题及答案 79

第五单元 三国两晋南北朝时期——封建国家分裂和民族大融合 93

一、本单元学习目标和要求 93

二、本单元知识结构、学习方法建议 95

三、重点难点分析 97

五、自测题及答案 99

四、典型例题分析 99

第六单元 隋唐时期——封建社会的繁荣 111

一、本单元学习目标和要求 111

二、本单元知识结构、学习方法建议 112

三、重点难点分析 114

四、典型例题分析 116

五、自测题及答案 116

第七单元 五代十国、辽、宋、夏、金、元时期——民族的进一步融合和封建经济的继续发展 136

一、本单元学习目标和要求 136

二、本单元知识结构、学习方法建议 137

三、重点难点分析 139

四、典型例题分析 141

五、自测题及答案 142

第八单元 明清时期（鸦片战争前）——封建社会逐步走向衰落 164

一、本单元学习目标和要求 164

二、本单元知识结构、学习方法建议 166

三、重点难点分析 168

四、典型例题分析 170

五、自测题及答案 171

第一单元 第一章至第三章 194

一、本单元学习目标和要求 194

中国近现代史 194

二、本单元知识结构、学习方法建议 195

三、重点难点分析 204

四、典型例题分析 207

五、自测题及答案 209

第二单元 第四章至第七章 219

一、本单元学习目标和要求 219

二、本单元知识结构、学习方法建议 220

三、重点难点分析 229

四、典型例题分析 232

五、自测题及答案 233

一、本单元学习目标和要求 247

第三单元 第八章至第十章 247

二、本单元知识结构、学习方法建议 249

三、重点难点分析 257

四、典型例题分析 261

五、自测题及答案 261

第四单元 第十一章至第十四章 272

一、本单元学习目标和要求 272

二、本单元知识结构、学习方法建议 274

三、重点难点分析 284

四、典型例题分析 287

五、自测题及答案 287

一、本单元学习目标与要求 304

第五单元 第一章至第三章 304

二、本单元知识结构、学习方法建议 305

三、重点难点分析 311

四、典型例题分析 313

五、自测题及答案 314

第六单元 第四章至第七章 326

一、本单元学习目标和要求 326

二、本单元知识结构、学习方法建议 327

三、重点难点分析 332

四、典型例题分析 334

五、自测题及答案 335

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