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上篇 阅读之路第一章 让童年弥漫着书香——0～6岁的阅读计划如何培养孩子对书的感觉 5

一、尽早把书介绍给孩子 6

二、培养孩子对文字的注意力 7

三、父母自己要建立爱书人的形象 9

如何让孩子对书产生兴趣 11

一、带着孩子迈入“阅读”的天地 11

二、让孩子体会书是有生命的 14

三、激发孩子的读书“欲望” 16

如何让孩子明白文字是有意义的 17

一、善用文字标识 18

二、建立口语与文字的关系 20

三、将阅读视为一种亲子交流活动 22

如何引导孩子和书交朋友 25

一、培养孩子对阅读活动的期待 26

二、培养孩子对阅读内容的期待 29

三、培养孩子珍爱书籍 31

如何帮助孩子走向“书城” 32

一、漫谈图画书 32

二、漫谈儿歌 37

三、漫谈故事 41

第二章 愉快地阅读，健康地成长——6～12岁的阅读计划建立良好的阅读习惯 49

一、首先突破阅读的障碍 50

二、养成每天固定的读书习惯 53

三、为孩子建一个“小小书城” 55

如何让孩子觉得通过阅读已有了进步 56

一、调动孩子的阅读兴趣 57

二、培养孩子的阅读能力 60

三、扩大孩子的阅读范围 63

如何让孩子将阅读与功课结合起来 65

一、利用阅读提升作文能力 66

二、鼓励孩子写一些日常应用文 69

三、提高孩子对社会科学的兴趣 70

四、在生活中学习自然科学 71

如何让孩子保持童心地阅读 71

一、漫谈漫画 72

二、漫谈寓言 74

三、漫谈童话 77

四、漫谈儿童小说 81

五、漫谈知识性读物 85

第三章 闻香识书，书海拾贝——12～15岁的阅读计划父母如何与孩子相配合 91

一、根据孩子的需要为其选购书 92

二、利用媒体帮孩子理解书 93

三、多搜集有关书的资讯 94

四、如何引导孩子做好如下工作 95

让孩子学会科学利用时间 98

一、让孩子养成随身携带书籍的习惯 99

二、帮孩子养成每天固定读书时间的习惯 100

三、让孩子学会利用网络阅读 101

四、按时间规律安排阅读 103

提高孩子的阅读效率 105

一、运用笔记、卡片掌握阅读的重点 106

二、养成剪报的习惯 107

三、掌握读书方法 108

四、帮孩子拟定恰当的阅读计划 114

如何让孩子觉得读书是有益的 117

一、让孩子在阅读中学会健康地生活 118

二、让孩子在小说中观察社会 120

三、让孩子在传记中体会人生 126

四、让孩子在经典中感受艺术 127

第四章 将兴趣变成一生的热爱——15～18岁的阅读计划开阔孩子的阅读视野 132

一、读史使人聪明 133

二、美学使人高尚 135

三、读哲学使人深刻 138

四、读自然科学可让生活更美好 140

五、在艺术中陶冶情操 141

奠定孩子的阅读基础 144

一、有选择地阅读 144

二、要学会鉴赏性阅读 148

三、强化课外阅读 151

酷爱读书成就了少年作家 154

第五章 永远的阅读——18岁以后书卷长留伴一生（莫洛亚） 162

中篇 学会阅读好书第一章 推荐给6岁～12岁少儿的必读好书一定要帮孩子选好书——致家长的一封信 170

推荐给少儿的好书30种 172

第二章 推荐给12岁～18岁青少年的必读好书推荐好书给你读——写给青少年 176

青少年必读好书之一——小说、戏剧类 179

青少年必读好书之二——散文、随笔类 196

青少年必读好书之三——心理、励志与传记类 205

青少年必读好书之四——历史类 215

青少年必读好书之五——古籍、古典文学类 218

青少年必读好书之六——其他类 227

下篇 名家论阅读与人生阅读什么和怎样阅读——夏丐尊 232

读书的习惯——钱歌川 247

说读书之重要——唐君毅 250

我们能从阅读中获得些什么？——弗吉尼亚·伍尔芙 254

阅读的乐趣——贝内特·塞尔夫 264

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