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学“地”明理  树人地协调观  地理学科育人价值实施经验集

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图书介绍:《学“地”明理 树人地协调观——地理学科育人价值实施经验集》一书由上海市教育委员会教学研究室主编。该书主要内容包括三部分:“上篇 发掘育人价值内涵”“中篇 深化育人价值实施”“下篇 综合研究与特色案例”。书中的文章皆是一线教师用心体验并进行实践探索的结晶,深入探讨了地理学科德育的理论、方法及实践,对中学地理教育工作者有良好的指导意义。

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图书介绍

上篇 发掘育人价值内涵 1

以人地关系意识为核心的学科育人价值 2

“城市问题”教学中渗透可持续发展观&郭志红 3

“人类活动与气候”教学中的科学环境观&汤俊彪 7

“垃圾分类”中的环境保护教育&张莹华 13

在“地球在宇宙中的位置”教学中融入科学的宇宙观&朱玮 17

“月球”教学中探究精神的培养&曹维 21

“板块运动”教学中的科学精神教育&赵英杰 26

生生互动水资源辩论中的资源观教育&马苏楣 30

渗透国家意识和全球意识的教学尝试&冯雪俊 36

科学的人口观必然要与时俱进&庄陈程 39

地理教学中的团队合作精神培育&章伟 42

在地理教学中提升文化自信的门径&陈亚红 46

在地理课堂中“爱国让你想到了什么?”&孙秀芳 51

初中地理教学中的爱国主义认同&蔡文霞 55

发现和体验地理学科中的美&童晟 58

以地图技能和空间思维为核心能力的学科育人价值 62

赋予地理图表鲜活而深刻的功能&潘为国 63

给学生一把终身有用的地图“钥匙”&焦莉莉 68

高中地理四项空间思维能力的培养&曹维 72

“看图说话”锤炼地理思维能力&阮冬云 78

关注3S技术融入地理课堂&敖金玲 83

中篇 深化育人价值实施 87

教学设计新尝试 88

教学主题:北京市&何燕 89

教学主题:南极地区&徐惠 95

教学主题:环境污染及其防治&黄家庆 99

教学主题:长江(一)&马红 102

教学主题:长江(二)&范含信 106

教学主题:海陆的变迁(一)&姚荔 112

教学主题:海陆的变迁(二)&樊洁 117

教学主题:长征之旅&杨学连 121

教学主题:岩石与矿物&徐烨 124

教学主题:喀斯特地貌&凌敏 129

教学主题:水循环&卫凤 133

教学主题:气候变化&龚丽云 136

教学主题:水资源和区域开发的地理实践活动&杨洁 141

教学主题:旅游区环境和家乡产业的地理调查&蔡悦 146

教学主题:太阳高度、月相和校园气象的地理观测&单美英 150

教育教学新策略 156

中国诗词经典为地理教学增色添彩&陈新柱 157

引入谚语,激活课堂&范莲萍 160

“知识之理”富藏“德育之情”&张洪斌 164

乡土资源巧用&赵霞 167

合作探究学习的问题诊断与解决策略&蒋黎敏 173

以地理活动促进学习能动性&徐丽 179

挖掘育德素材,引入情境教学&周超 183

“三学三研”教学模式的育人三步曲&许滢倩 187

融入师爱情怀 191

一对双胞胎学困生的转变&张彬 192

让后进生大声喊出“我能、我要”&洪德杰 194

“润物细无声”真心无悔&苏新声 196

亲其师,才明其道&向莉 198

下篇 综合研究与特色案例 201

综合研究文选 202

纵论地理教学的德育功能&乐坪 203

六年级地理课堂的育人探索与感悟&朱敏丽 206

高中地理教学提升育人价值的理念与对策&周黎 211

德育与地理课堂教学的有效融合点&黄荣斌 216

贴近学生生活 体现地理育人价值&陆火明 220

以地理学科育人营养灌溉学生生命之树&胡燕君 223

知行合一融“两纲”&蔺少亮 228

特色案例文选 231

为什么不能拍照&向莉 232

趣讲“恒星”,妙反“星命”&陈杰 236

让学科德育贯穿于“中国的公路”&谢娜 239

人地关系中升起“守护”情怀&李晓群 245

走出课堂,走进上海城市规划展示馆&郭潇潇 250

创造拥有美感和幸福的地理课堂生活&赖才炎 256

以精湛教艺火热爱心高尚人格感染学生&瞿玉珍 260

“气压与风”教学中德育融入的评价初探&袁秀霞 264

后记 271

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