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目录 1

1913年为考试事敬告全国学子 1

1914年共和精义（节选） 6

1916年我的生活经历和今后打算——致罗素的信 8

1918年试验主义之教育方法 12

师范生应有之观念 16

教育研究法 21

生利主义之职业教育 25

1919年教学合一 33

试验主义与新教育（节选） 36

普露士教育之基本改革 40

试验教育的实施 44

第一流的教育家 47

新教育 49

学生自治问题之研究 58

规定女子旁听办法案 67

1921年地方教育行政为一种专门事业 68

活的教育 73

义务教育入手办法之商榷大纲 84

师范教育之新趋势 88

1922年我们对于新学制草案应持之态度 92

评学制草案标准 95

新学制与师范教育 97

女子教育在学制上占领地位之十五周纪念 105

教育者的机会与责任 109

1923年教育与科学方法 116

为反对中学男女同学的进言 121

学问之要素——致程仲沂的信 124

创造一个四通八达的社会——致文渼的信 126

1924年预备钢头碰铁钉——致吴立邦的信 129

五族共和与教育者之责任 132

论平民读书处之得失 136

关于《请求力谋收回教育权案》的修改意见 141

师生共生活——致姚文采的信 143

平民教育概论 145

南京安徽公学创学旨趣 156

《小学课程概论》序 160

1925年《柏克赫司特女士与道尔顿制》序 162

中国教育政策之商榷 164

请组织国家教育政策委员会案 167

学生的精神 168

1926年师范教育下乡运动 171

整个的校长 173

我之学校观 175

创设乡村幼稚园宣言书 178

南京中等学校训育研究会 181

我们的信条 184

《燕子矶小学》序 186

中国师范教育建设论 187

中华教育改进社改造全国乡村教育宣言书 194

山穷水尽——致凌济东的信 195

试验乡村师范学校答客问 197

中国乡村教育之根本改造 203

1927年为中国教育寻觅曙光——致王琳的信 205

晓庄试验乡村师范学校创校概况 207

如何教农民出头 209

中国乡村教育运动之一斑——中国代表致送坎拿大世界教育会议报告之一 212

教学做合 224

在劳力上劳心 227

以教人者教己 229

1928年艺友制师范教育答客问——关于南京六校招收艺友之解释 231

《中国教育改造》自序 235

生活工具主义之教育 237

如何使幼稚教育普及 239

“伪知识”阶级 242

在第一次全国教育会议上的提案 253

介绍一件大事——致大学生的信 258

今后中华民族的使命 261

答朱端琰之问 263

1929年地方教育与乡村改造 273

这一年 276

行是知之始 280

1930年晓庄三岁敬告同志书 283

生活即教育 292

护校宣言 300

教育改进 304

1931年中华民族之出路与中国教育之出路 311

教学做合一下之教科书 348

思想的母亲 363

1932年关于科学教育——致庄泽宣的信 364

乡村工学团试验初步计划说明书 367

国难与教育 370

目前中国教育的两条路线——教劳心者劳力、教劳力者劳心 372

1933年手脑相长 375

创造的教育 381

1934年生活教育 390

普及什么教育 392

教育的新生 394

普及教育运动小史 398

传统教育与生活教育有什么区别 400

小先生与民众教育 402

1935年中国普及教育方案商讨 407

攻破普及教育之难关 420

文化细胞 442

文化网 444

怎样做小先生 446

1936年生活教育之特质 462

我们的态度 465

普及教育之歧路 467

中国大众教育问题 469

1939年生活教育目前的任务 506

评加强教育党化 509

全面抗战与全面教育（节选） 511

告生活教育社同志书——为生活教育运动十二周年纪念而作 515

育才学校教育纲要草案 525

育才学校创办旨趣 534

讨论生活教育的提纲 538

我的民众教育观 542

我们的校徽 545

谈生活教育——致一位朋友的信 547

1940年游击区教育 551

我们不是企图取消学校教育——致潘畏三的信 554

1941年新武训 556

育才二周岁前夜 558

1942年在生活教育社十五周年纪念会上的讲话 569

每天四问 571

育才十字诀 580

1943年创造宣言 583

1944年育才三方针 588

育才二十三常能 589

创造的儿童教育 592

敲碎儿童的地狱，创造儿童的乐园 599

1945年创造的社会教育论纲 604

实施民主教育的提纲 608

全民教育 615

民主教育 623

民主教育之普及 625

1946年社会大学运动 628

领导者再教育 631

小学教师与民主运动 634

教师自动进修——与小学教师谈话之三 640

谈扫除文盲——与小学教师谈话之四 642

教育生活漫忆 644

最后一封信（节选）——致育才学校全体师生 649

附录 教育诗 651

陶行知主要著译系年 690

陶行知笔名录 729

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