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作者：陶文亮主编石玉昌何兴发副主编
出版社：北京：社会科学文献出版社
出版年份：2018
ISBN：9787509777114
标注页数：339 页
PDF页数：350 页

图书介绍：本项目系贵州民族大学、中国教育发展战略学会、促进西部教育发展专业委员会共同课题“改革开放40年”的研究成果之一。本书回顾了改革开放40年，中国西部地区教育取得了辉煌的成就，西部各级各类教育的体制与机制得到了完善，在数量和规模上都取得了巨大的成就。通过调查分析发现，制约西部教育发展的因素有教育投入和优秀师资和优秀人才补充力度不足等客观因素，也有西部因地理和文化影响的管理、信息化接受程度弱等主观因素，多种因素的影响使得西部教育出现了教育增长与教育保障之间的矛盾，质与量的矛盾、供与求的矛盾，投入与产出等多重矛盾。要实现西部教育与全国教育的均衡发展，不仅要在教育投入上继续向西部倾斜，还要构建良好的教育社会环境，国家、地区和个人应充分了解教育的世界和世界的教育外，还要树立教育发展整体平衡的观念，实现公共服务的标准一致与办学主体多样的对接，减少供给主体的层级以更好实现教育的平衡与充分发展，有效地运用信息化手段促进教育均衡充分发展。

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图书介绍

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改革开放40年中国西部教育回顾与展望&陶文亮石玉昌 1

西部高等教育 33

全面加强教育教学内涵建设，打造民族高校高水平本科&任军杨恒山吴文娟 33

西藏高等教育40年来取得的成绩&杨小峻许可峰魏兆峰王毅 61

改革开放40年西部高等教育发展历史性成就——以新疆财经大学为例&苏尤丽郭德辉刘文翠汤琦瑾鞠文雁 91

西部地区职业教育40年：成就、问题与展望&马君杨文杰 141

西部基础教育 163