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文化科学教育体育

  • 购买点数:9
  • 作 者:杨昌江主编
  • 出 版 社:武汉:武汉大学出版社
  • 出版年份:1988
  • ISBN:7307002299
  • 标注页数:184 页
  • PDF页数:191 页
图书介绍
标签:美育 主编

第一章 美和美感 5

第一节 美的本质和特征 5

一、美是人的本质力量的对象化 6

二、美是能给人以感染的特殊形象 11

第二节 美感的性质和特征 13

一、美感的性质 13

二、美感的特征 14

第三节 美感的心理因素 21

一、感知 21

二、想象 25

三、理解 28

四、情感 31

第四节 审美范畴 34

一、优美 35

二、崇高 37

三、悲剧 40

四、喜剧 44

第二章 自然美 48

第一节 自然美的本质 48

一、自然美的自然属性 49

二、自然美的社会属性 51

第二节 自然美的特殊性 58

一、自然美以形式美取胜 58

二、自然美具有不确定性 59

三、自然美具有多角度性 61

第三节 自然美的类型及魅力 62

一、自然美的类型 62

二、自然美形式特征的魅力 65

三、自然美欣赏中的意境创造 72

第三章 社会美 78

第一节 社会美的本质和特征 78

一、社会美的本质 78

二、社会美的特征 79

第二节 社会实践活动的美 85

一、生产活动领域的美 86

二、社会革命活动领域的美 89

三、科学、文化活动以及服务工作领域的美 90

四、日常生活领域的美 93

第三节 心灵美 96

一、理想美 97

二、品德情操美 100

三、智慧才能美 104

第四节 人体美 107

一、人体美的性质 107

二、健美 110

三、服饰美 112

四、风度美 114

第四章 艺术美 118

第一节 艺术美的本质和特征 118

一、艺术美的本质 118

二、艺术美的特征 122

第二节 艺术审美的标准 133

一、艺术审美的标准是客观存在的 133

二、艺术审美标准的具体内容 135

三、艺术审美标准的差异性 140

四、艺术审美标准的共同性 142

第三节 艺术美的辩证法 145

一、形与神 145

二、情与景 148

三、多与少 150

四、虚与实 151

五、曲与直 153

第四节 各类艺术的审美特征 155

一、音乐 舞蹈 155

二、绘画 雕塑 162

三、建筑 书法 167

四、戏剧 电影 174

五、文学 180

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