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图书介绍:本书对教师专业化视野下的美英日韩四国教师教育的改革与发展作了全面的比较研究。
图书介绍
绪论 1
第一章 生命的物质基础 6
第二章 生命的基本单位——细胞 19
第一节 细胞的结构和功能 19
第二节 细胞增殖 34
第三节 细胞的分化、癌变和衰老 44
第三章 生物的新陈代谢 48
第一节 新陈代谢与酶 48
第二节 新陈代谢与ATP 54
第三节 光合作用 57
第四节 植物对水分的吸收和利用 67
第五节 植物的矿质营养 73
第六节 人和动物体内三大营养物质的代谢 79
第七节 内环境与稳态 85
第八节 生物的呼吸作用 90
第九节 新陈代谢的基本类型 97
第四章 生命活动的调节 102
第一节 植物的激素调节 102
第二节 人和高等动物生命活动的调节 109
第五章 生物的生殖和发育 115
第一节 生物的生殖 115
第二节 生物的个体发育 122
第六章 遗传和变异 126
第一节 遗传的物质基础 126
第二节 遗传的基本规律 135
第三节 性别决定和伴性遗传 145
第四节 生物的变异 155
第五节 人类遗传病与优生 162
第七章 生物的进化 167
第一节 现代生物进化理论简介 167
第二节 生物的进化过程和分界(选学) 175
第三节 人类的起源和发展 179
第八章 生物与环境 182
第一节 生物与环境的相互关系 182
第二节 种群和生物群落 197
第三节 生态系统 204
第九章 生态环境的保护 219
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