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1．名人论学习方法 1

2．名人论书籍 2

3．握住学法这把金钥匙（代序） 3

4．第一课适应新的学习环境 4

5．第二课学习动机和学习兴趣 10

附：（学生阅读教材之一）用“自我激励”来促进学习 14

6．第三课制订学习计划 17

附：（学生阅读教材之二）怎样摆脱学习成绩差的苦恼？ 22

7．第四课课前预习 25

附：（学生阅读教材之三）怎样利用工具书 29

8．第五课专心听讲 32

附：（学生阅读教材之四）抓紧每一个四十五分钟——上海金山县中学生，全国三好生金雯 37

9．第六课课后复习与系统复习 39

附：（学生阅读教材之五）充分利用你的脑细胞 46

10．第七课独立作业 48

附：（学生阅读教材之六）解决疑难的基本要点 55

附：（学生阅读教材之七）认真检验 56

11．第八课课外学习 58

附：（学生阅读教材之八）学会利用图书馆 65

1 2．第九课如何应考 68

13．第十课充分利用学习时间 76

附：（学生阅读教材之九）名人关于时间的比喻 80

14．第十一课理解教材与积极思维 82

1 5．第十二课怎样增强记忆力 88

附：（学生阅读教材之十）有效记忆的八种方法 95

16．等十三课智力开发与能力培养 105

附：（学生阅读教材之十一）学习的主要任务在于发展智力——邢兵 111

17．第十四课学习意志及其培养 116

18．第十五课探索适合自己个性的学习方法 122

附（学生阅读教材之十二）十种学法简介 129

附录：杭州市中学生学习常规 138

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