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北京市中小学优秀教师教育思想与教学艺术评介丛书  数学卷

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  • 购买点数:11
  • 作 者:王长沛主编
  • 出 版 社:北京:北京教育出版社
  • 出版年份:1999
  • ISBN:7530317490
  • 标注页数:293 页
  • PDF页数:303 页
图书介绍:全国教育科学“九五”规划国家级重点课题研究成果之一:本书收文章15篇。其中有:探索教学艺术;数学教育是素质教育的重要组成部分;立足教材,提高教学质量——自学辅导数学的实践与认识;创造充满生命力的数学教学等。

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图书介绍

1.探索教学艺术 陈俊辉 2

目 录 2

2.数学教育是素质教育的重要组成部分 贺信淳 27

3.立足教材,提高教学质量 42

——自学辅导教学的实践与认识 李彭龄 42

4.以数学教育科研推进数学教学改革 刘 坤 57

5.创造充满生命力的数学教学 马成瑞 83

5.创造充满生命力的数学教学 马成瑞 83

6.教书育人——记数学特级教师明知白 张菲菲(执笔) 103

7.更新数学教学思想,优化教学过程 任光辉 117

——记孙连众老师的教育思想、教学艺术与实践 陈俊彭生才(执笔) 130

8.数学特级教师的“教学论” 130

9.点滴的回忆 肖淑英 153

10.我对数学教学的认识 薛文叙 173

11.谈教育,说教学 赵大悌 191

12.学也无涯,思也无涯 张国栋 209

13.创设问题情境,激发学生创造 张思明 222

14.一切都为了学生的成长 248

——让学生做课堂的真正主人 孙维刚 248

15.“学习、科研、实践”三位一体 268

——新型优秀教师成长的必由之路 倪楚棠 268

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