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第一章 微格教学概述微格教学 1

第一节 微格教学的产生与发展 2

第二节 微格教学的概念和研究对象 5

第三节 微格教学的研究方法 10

第四节 微格教学的作用 14

第二章 微格教学设计和教案编写 17

第一节 教学设计 17

第二节 微格教学设计及教案编写 22

第三节 教案举例 24

第三章 教学语言技能 28

第一节 什么是教学语言技能 28

第二节 教学语言技能的功能 30

第三节 教学语言技能的构成要素 36

第四节 应用要点 41

第五节 教案举例 43

附录 教学语言技能训练评价单 48

第四章 导入技能 50

第一节 什么是导入技能 50

第二节 导入技能的功能 51

第三节 导入技能的构成要素 61

第四节 导入技能的类型 65

第五节 应用要点 75

第六节 教案举例 76

附录导入技能训练评价单 78

第五章 讲解技能 79

第一节 什么是讲解技能 79

第二节 讲解技能的功能 80

第三节 讲解技能的构成要素 81

第四节 讲解技能的类型 106

第五节 应用要点 111

第六节 教案举例 113

附录 讲解技能训练评价单 115

第六章 提问技能 117

第一节 什么是提问技能 117

第二节 提问技能的功能 118

第三节 提问技能的构成要素 123

第四节 提问技能的类型 140

第五节 应用要点 154

第六节 教案举例 155

附录 提问技能训练评价单 159

第七章 结束技能 161

第一节 什么是结束技能 161

第二节 结束技能的功能 163

第三节 结束技能的构成要素 171

第四节 结束技能的类型 176

第五节 应用要点 183

第六节 教案举例 184

附录 结束技能训练评价单 187

第八章 板书技能 188

第一节 什么是板书技能 188

第二节 板书技能的功能 192

第三节 板书技能的构成要素 199

第四节 板书技能的类型 201

第五节 应用要点 205

附录 板书技能训练评价单 206

第九章 变化技能 207

第一节 什么是变化技能 207

第二节 变化技能的功能 210

第三节 变化技能的构成要素 211

第四节 应用要点和训练 218

附录 变化技能训练评价单 219

参考书目 221

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