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高中作文十八法

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文化科学教育体育

  • 购买点数:12
  • 作 者:郑斯雄主编 杨振中编著
  • 出 版 社:上海:华东理工大学出版社
  • 出版年份:1998
  • ISBN:7562809143
  • 标注页数:322 页
  • PDF页数:332 页
图书介绍:本书专为指导高中生作文及应对语文高考作文而写,偏重于议论文及话题作文写作训练,论述深入浅出,示例丰富多样,便于自学和教学。

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图书介绍

目录 1

第一讲 要在语言上多下功夫 1

一、作文给人的第一个印象是词与句 1

二、与初中比,文字表达要上一个台阶 1

三、从优秀习作中获得启示 3

四、日积月累,功到自成 8

思考与练习 8

第二讲 重视片断练习与小作文 13

一、只有写,才会写 13

二、既练笔又练观察与思考 13

三、写好高考中的小作文 17

思考与练习 20

优秀片断示例 20

一、论点,议论文的灵魂 32

第三讲 论点确立法 32

二、立论“四要” 33

三、把论点安排在适当的地方 39

四、论点是认识水平的反映 40

思考与练习 41

优秀习作示例 42

第四讲 多角度分析法  49

一、事实不能代替道理 49

二、从不同的角度去分析问题 51

三、具体事理,具体分析 53

四、发散性思维的集中体现 56

思考与练习 57

优秀习作示例 58

第五讲 辩证说理法 66

一、故事里的辩证法 66

二、判断要有分寸 67

三、一个论题的两个方面 69

四、必要的补充说明 71

五、两个论题,对立的统一 75

思考与练习 78

优秀习作示例 78

第六讲 引用名言警句论证法 84

一、名言警句是真理的概括 84

二、引证要注意三点 86

三、演绎的前提,归纳的结论 87

思考与练习 88

优秀习作示例 89

第七讲 例证运用法   96

一、举例“五要” 96

二、例证的积累与活用 104

思考与练习 106

优秀习作示例 110

第八讲 批驳法 116

一、批驳是为了辨明是非 116

二、批驳错误的论点 117

三、批驳错误的论据 118

四、批驳错误的推理 120

五、不破不立,“破”中有“立” 121

思考与练习 123

优秀习作示例 123

第九讲 写作提纲编列法 134

一、写作提纲犹如建筑的蓝图 134

二、由繁到简,熟能生巧 135

三、关键处还得打草稿 140

思考与练习 140

优秀习作示例 143

一、对立面是客观存在的 149

第十讲 对比论证法 149

二、说理对比 150

三、事例对比 152

四、把握住对比点 154

五、主次要分明 157

思考与练习 157

优秀习作示例 159

第十一讲 类比论证法  166

一、深入浅出,形象生动 166

二、局部类比 167

三、整篇类比 170

四、找准类比点 174

五、合理的联想 175

思考与练习 177

优秀习作示例 178

第十二讲 文艺短评写作法 185

一、评论文艺作品的基本角度 185

二、写好二三百字的小评论 186

三、抓住典型人物,突出重点 187

四、从一个方面评论容易深入 191

思考与练习 191

优秀习作示例 193

第十三讲 话题作文写作法 200

一、话题作文是材料作文的一种新形式 200

二、近年来高考话题作文简介 201

三、话题作文的四个特点 208

四、单刀直入的训练方法不可取 210

思考与练习 210

优秀习作示例 211

二、论叙性的散文 218

一、高考作文也可用散文表达 218

第十四讲 散文写作法 218

三、议论性的散文 226

四、形散而神聚 230

思考与练习 233

优秀习作示例 233

第十五讲 读后感写作法 243

一、从“就事论事”到“就事论理” 243

二、抓住重点,引出联想 247

三、力求比别人领会得深刻 250

四、单线发挥与多线发挥 252

五、联系实际,有的放矢 254

思考与练习 256

优秀习作示例 256

第十六讲 并列结构与层进结构法 264

一、横向展开,多头并进 264

二、自问自答,纵向深入 265

三、从范文中看两种结构模式 270

思考与练习 274

优秀习作示例 277

第十七讲 文章开头法 284

一、良好的开端是成功的一半 284

二、议论文开头的常见方法 286

三、记叙文开头的常见方法 289

四、三思而后定 296

思考与练习 296

优秀习作示例 297

第十八讲 应试技巧 305

一、不为试题难易左右 305

二、审题与构思——动笔前的准备工作 306

三、字斟句酌,最后定卷 306

附录 作文题构思指点30例  308

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