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双语教学与研究  第6辑

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  • 购买点数:20
  • 作 者:丁文楼主编
  • 出 版 社:北京:民族出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:9787105084128
  • 标注页数:739 页
  • PDF页数:756 页
图书介绍:本书由如下九大部分组成:一、会议报告;二、双语教育理论研究;三、教学与教材研究;四、各地教学经验介绍;五、语言与文化研究;六、双语教育改革;七、双语教育信息化;八、对外汉语教学、九、附录。该书目标读者为全国少数民族双语教学人员及研究人员,经初步审核认为其书稿内容丰富,学术价值上乘,文笔及稿件质量较好。本书若能获得出版,对我国双语教学将具有深刻意义和推动作用。本书作者是资深出版家和双语协会老领导,曾编、著出版多部图书。

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图书介绍

会议报告 1

在第三届双语教育国际学术研讨会开幕式上的讲话&铁木尔·达瓦买提 1

在第三届双语教育国际学术研讨会开幕式上的讲话&伍精华 3

采取特殊政策和措施努力实现云南民族教育的跨越式发展(代开幕词)&罗嘉福 7

在第三届双语教育国际学术研讨会开幕式上代表参会人员致辞&麻木提·拖义木力 14

迎接挑战,为双语教育现代化而努力&丁文楼 16

在蒙汉双语研究与教学国际学术研讨会开幕式上的讲话&布赫 25

在蒙汉双语研究与教学国际学术研讨会开幕式上的讲话&乃登 28

蒙汉双语研究与教学国际学术研讨会开幕词&丁文楼 30

双语教育理论研究 35

语言生态与双语教育&胡书津 娜么塔 35

中国少数民族汉语中介语研究&盖兴之 45

高级汉语人才(维吾尔语本硕连读班的开设)的培养对新疆发展的意义和作用&庄淑平 李军 59

论建立少数民族汉语课教学的技能意识&唐吉思 66

推广白语新文字与双语教育&(日)甲斐胜二 74

双语教学开展研究性学习的几点思考&马立新 81

试论双语授课制——朝鲜族学校双语教育发展走向&李东浩 87

文化教育在预科汉语教学中的重要地位&崔巍 92

论民族汉语教学中的文化教学策略&刘亚飞 98

双语学应作为一门独立的学科来建立&张卫国 102

实现“民汉兼通”不容忽视的几个问题&贾殿岭 111

适应时代的发展,培养“双语”人才&金子 金英善 115

西部开发与多语人才的培养&玛依努尔·加玛尔 热孜娅·尼扎木 120

从语言障碍制约旅游发展看双语教育的重要性&黄延军 黄鑫 127

教学与教材研究 134

浅谈预科汉语精读课教材的编写原则&马德元 134

谈对蒙古族学生的汉语语法教学&包双喜 142

对新疆高校少数民族预科生汉语语法教学的思考&赵秀芝 148

对少数民族学生汉语教学法研究&李宏梅 兰英 155

改进第二语言教学方法提高教学效果的实践与探索&艾山江 穆合塔尔 艾山 170

谈汉语方言对民族学生现代汉语词汇教学的影响&肖淑琴 175

谈对少数民族学生的汉语阅读教学&赵勤 王春蕾 182

引进高效速读法,提高汉语阅读课的教学效率&康健 187

阅读教学与语境利用&牛淑玲 194

提高民族学生的汉语阅读能力的尝试&董广枫 钟家芬 199

从认知角度看维吾尔族学生汉语听力障碍&买买提吐尔逊·阿布都拉 204

谈谈汉语听说课教学&石睿 212

在汉语听力教学中培养学生的预测能力&张瑞 218

试论在汉语口语教学中完善教学过程的重要性&兰彩苹 225

浅谈朝鲜族中学生口语表达能力的培养&太春实 韩庆淑 230

偏误、纠偏及其技巧&郑彩霞 何玲 236

纳西族学生汉语学习偏误分析&和顺林 241

浅谈大中院校教师的语言修养&帕丽达 251

内蒙古自治区普通话测前培训中语音辨正的相关问题&袁桦 256

朝鲜族普通高中汉语学科素质教育实验研究——以汉语语言能力训练为突破口&俞永虎 263

谈谈民族学生的作文教学&李教昌 270

关于提高蒙授高中汉语文课堂教学效果的探索&格日勒朝克图 278

浅谈汉语教学中的文化障碍&刘嘉 284

试论医学院校汉语教学的后续性&徐芳 290

谈谈壮族歌师歌手壮文培训班的教学&陆晓丽 296

HSK引发的新疆预科汉语教学中的几个问题&蒋宏军 305

各地教学经验介绍 310

蒙汉双语教育的理论与实践&王顶柱 310

以提高民族整体素质为目的,开展多种形式的双语教育——云南省少数民族双语教育的思考&蔡恒昌 322

关注双语教学,实现“民汉兼通”&阿不拉·艾买提 326

“双语教育先峰 民族院校楷模”——延边大学汉语教育纪实&刘明章 348

中国少数民族双语教育的发展与成就&朱崇先 362

培养双语人才的摇篮&刘劲荣 371

加强双语教学,提高少数民族教育质量&万世丰 377

贵州省双语文教学现状与思考&陆庆昌 382

民族高校实行双语教育的必要性&王诗文 泽登孝 394

新疆高校预科汉语教育现状抽样调查报告&古丽尼沙 李建宏 401

新疆民族中小学双语教育的历史、现状及发展趋势&武金锋 张兴 430

黑龙江省朝鲜族“双语”和“三语”教育&金正烈 451

藏汉双语数学专业办学的回顾与专业建设的几个问题&夏吾才让 叶卓 455

从我系藏汉双语数学教育的发展看双语理科教育的必要性和重要性&王卓 466

临沧地区双江县“布朗、汉双语教学中强化汉语教学的必要性和可行性研究”结题报告&杨明仙 袁梅 472

西双版纳州双语教学情况汇报&西双版纳州教育局 483

在语言的美好境界中飞翔&李暾 487

剑川西中白汉双语教学实验第一巡的回顾&张文勃 491

语言与文化研究 497

关于多民族国家中的双语问题&胡振华 497

汉语教学中的汉语文化与母语文化&莎妮亚·凯穆拜尔 502

汉语亲属称谓的文化意蕴&敏春芳 508

汉语代词系统的发展脉络及折射出的历史和文化现象&胡英 515

新词术语翻译浅析&乌云格日勒 526

汉语文对拉丁字母型少数民族文字的影响&(英)艾磊 张霞(译) 532

试论华英文的字符比对&金江华 周淑云 544

彝汉翻译中的译名用字问题刍议&柳远超 549

西部旅游社区的双语交际与使用问题研究&杨丽琼 554

谈谈编辑出版面向信息时代的双语工具书&松布尔 562

双语教育改革 567

科学发展观与民-汉双语教学&覃国生 567

双语教学信息化改革的思考&蒲泉 张健 575

优化课程与教材,推进汉语教学改革&袁桦 孟克吉雅 乌日斯嘎拉 584

关于朝鲜族中小学双语教学的思考&黄继红 尹英梅 591

构建少数民族学习汉语的科学评价体系,全面推进民族学校汉语教学改革——吉林省推行中国少数民族汉语水平等级考试工作探述&李大东 601

转变教师的思想观念是创新教育的前提&唐占德 蒲泉 刘岩辉 605

新疆高校汉语教学对象的特点及其教学对策&李少平 609

从第二语言习得的理论角度谈延边双语教育应采取的具体措施&白星晶 618

对和田地区汉语教学的反思&帕尔卡提·阿不利孜 625

双语教育信息化 633

语言教学信息化改革的实践与探索&蒲泉 633

汉语教学引入数字化技术的意义&热玛扎 637

试论音像技术在知识文化课上的运用&田艳 644

课堂教学与网络教学利弊分析&马立新 652

多媒体手段在汉语教学中的应用&何玲 658

试论多媒体预科汉语教学中的教师角色转换&秦燕 664

院校教学信息化建设初探&艾山 穆妮娜 670

信息技术与“开放式”课程教学模式&刘欣枫 674

对外汉语教学 678

苏联时期吉尔吉斯斯坦民族教育问题探微&郑婕 678

对新疆高校对外汉语教学的几点思考&张昀 沈淑花 693

对越汉语量词教学难点剖析&黎曙光 703

离合词与对外汉语教学&张小克 712

论“现代化”一词与中日文“同形词”的翻译问题&(日)布和 722

深切缅怀王均先生 726

深切缅怀王均先生&刘明章等 726

王均先生生平 736

后记 739

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