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大连民族学院校史

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文化科学教育体育

  • 购买点数:11
  • 作 者:李鸿主编
  • 出 版 社:北京:民族出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:9787105084968
  • 标注页数:290 页
  • PDF页数:334 页
图书介绍:《大连民族学院校史》全面地回顾了大连民族学院创建、发展的历史,系统地介绍了大连民族学院的办学方针、教育教学、人才培养、学科建设、党建工作、学生工作、基础设施建设等方方面面的情况,并对大连民院办学和发展的基本经验进行了总结,为学校今后的进一步发展提供了指南。读者对象:民族工作者。

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图书介绍

上篇 筹建时期的东北民族学院(1984—1997) 1

第一章 在东北和沿海开放地区创建民族学院 3

一、学院筹建的背景和意义 3

二、筹备领导机构的成立和校址的确定 6

1.筹备领导小组和执行组的成立 6

2.校址的选定 9

三、筹备初期的工作 12

第二章 在曲折发展中艰苦创业 16

一、筹建工作全面展开 16

1.争取立项投资 17

2.确立学科专业发展方向 19

3.建设民族干部培训中心 21

二、学院进入缓建阶段 22

1.保留学校建设用地 23

2.寻求建校新机遇 24

三、学院恢复建设 25

1.筹建工作全面恢复 27

2.加快办学基础建设 28

第三章 进入招生办学时期 30

一、在发展中边筹建边办学 30

1.第一批新生入学 31

2.工作重心逐步向教学转移 32

3.改善办学基础条件 37

二、为正式建校创造条件 38

1.探索新校新办的实施途径 38

2.提供政治保障和精神动力 39

3.申报建校取得重要进展 42

4.做好校园稳定工作 44

中篇 快速发展的大连民族学院(1997—2007) 47

第四章 学校发展的重要转折 49

一、大连民族学院正式建立 50

1.国家批准成立大连民族学院 50

2.进一步加强规范办学 55

二、明确办学方针和发展目标 58

1.开展教育思想大讨论 58

2.第一次党代会和发展目标的确立 61

第五章 教育教学和人才培养 67

一、教学建设和教学改革 67

1.促进教学基本建设 67

2.深入推进教学改革 71

二、创新人才培养模式 76

1.因材施教和素质教育 76

2.实践教学和创新活动 78

三、稳步提升本科教学质量 80

1.不断加强教学管理 80

2.建立质量保障和监控体系 82

3.迎评促建,提升质量 84

四、对外交流合作 88

1.增进对外交流与合作 88

2.开展留学生教育 90

五、成人教育和干部培训 92

1.成人教育发展状况 92

2.民族干部培训工作 93

第六章 学科建设和科学研究 96

一、构建特色鲜明的学科体系 96

1.坚持以工为主、多学科协调发展 97

2.“四位一体”推进重点学科建设 99

3.培育特色优势学科 102

二、科学研究和科技创新 104

1.承担高水平科研项目 105

2.科学研究成果丰硕 110

3.科研管理和科技服务 113

第七章 师资队伍建设和管理体制改革 118

一、大力加强师资队伍建设 118

1.加大人才引进力度 118

2.提高教师队伍整体素质 124

二、深化校内管理体制改革 126

1.校内机构改革和二级学院的组建 126

2.干部人事和分配制度改革 129

第八章 学校党建工作 133

一、领导班子建设 133

1.加强领导班子建设 133

2.提高办学治校能力 137

二、党风廉政建设 141

1.党风廉政教育和制度建设 141

2.加强党风廉政监督检查 143

三、基层党组织建设 144

1.加强基层党组织和干部队伍建设 144

2.党员先进性教育卓有成效 147

第九章 学生工作和校园文化建设 150

一、招生和毕业生就业工作 150

1.做好招生工作 150

2.毕业生就业指导 153

二、富有特色的大学生思想政治教育 156

1.优化学生工作体系 156

2.大学生思想政治教育 159

三、和谐共进的大学文化建设 162

1.锻造大学精神,汇聚校园文化 162

2.坚持以人为本,构建和谐校园 165

第十章 不断改善办学条件 169

一、办学基础设施建设 169

1.加快校园基本建设 169

2.教学科研设施现代化建设 173

二、后勤工作的社会化改革 176

1.率先实现后勤社会化 176

2.后勤服务社会化与管理一体化 178

第十一章 推进学校科学发展 181

一、站在历史新起点的大连民族学院 181

1.学校“十五”发展成就 181

2.新的机遇和挑战 185

二、扎实推进“二次创业” 187

1.对办学思想的概括和提炼 188

2.三方共建大连民族学院 190

3.教学评估取得优异成绩 193

4.新校区建设全面展开 199

三、“十一五”发展战略和远景目标展望 202

1.第二次党代会的召开 202

2.“十一五”发展战略及远景目标 205

3.学校发展面临的主要任务 210

下篇 办学和发展的基本经验(1984—2007) 215

第十二章 办学和发展的基本经验 217

一、坚持宗旨,把握教育规律 218

1.学校发展的重要前提 218

2.“两个服务”的办学宗旨 221

3.“两个坚持”的办学规律 222

二、抢抓机遇,增强发展活力 224

1.沿海开放的战略机遇 224

2.市场经济的有利时机 225

3.高等教育的发展机遇 225

4.民族工作的良好契机 226

三、发挥优势,推进改革创新 227

1.形成优质教育资源 227

2.优化学科专业体系 229

3.充分发挥后发优势 230

四、凝练特色,发展优质教育 233

1.立足沿海,服务民族 234

2.应用为主,教育创新 236

3.质量立校,因材施教 238

4.团结和谐,全面发展 239

五、艰苦奋斗,传承民院精神 242

1.艰苦创业,坚韧不拔 242

2.团结爱校,新校新办 243

附录一 大连民族学院大事记(1984—2007) 247

附录二 阿英嘎传略 267

附录三 大连民族学院基本状况统计 277

1.党政领导名录 277

2.各类机构设置 280

3.专业设置一览表 282

4.双聘院士、特聘教授、学科(教学)带头人和教授名录 284

5.历年全日制在校生和毕业生一览表(1993—2007) 286

6.校舍建筑面积一览表 287

后记 289

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