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写在前面的话 1

弘扬劳模精神 创建美好家园（代序） 2

第一章 装点祖国新农村 1

冯中：深山农民闯进大城市 千万富翁出在羊身上 1

曾宪成：步步为营“滚雪球”热血铺成光明路 5

程祖星：泰山压顶腰不弯 不撞南墙不回头 7

易贤武：实践规模生产创品牌 打造江南红桃第一乡 10

龙运辉：科技加实干 缔造“杨梅乡” 13

杨友良：科技育出“名特优”大山盛开富民花 14

向培军：一花独放不算春 万紫千红春满园 15

杨东升：打铁要靠锤头硬 学好本领当头人 16

龙国田：断臂何所惧 有志事竟成 19

杨承林：天上不会掉馅饼 肯干敢拼才会赢 20

陈佑梅：立足当地种养业 引领乡亲奔小康 22

郭昌远：脚踏实地勤耕耘 打造品牌冰糖橙 23

谢忠国：因地制宜谋发展 明明白白当村官 26

廖开福：小鸡做出大文章 致富建设新农村 28

廖彩球：做出样子带起头 家家致富有门路 29

第二章 勇立潮头竞风流 31

汤世彪：弃政从企 致力焕发电站青春 31

胡文光：矿难当头 挺身而出扛大梁 33

凌志远：锐意改革 铸就洪江电力新辉煌 35

罗芝棠：构建和谐 企业生产能力翻了番 39

易思良：科学管理 民爆企业爆出高效益 40

谢雪银：加速技改严管理 跻身全省五百强 42

戈忠明：以德赢民搏商海 规模经营占鳌头 44

戴书和：创新管理亏变盈 点水成金富行业 45

谢仲佳：一身正气铸造高尚 举好供销一面旗 47

易剑：安全生产出效益 执着追求创双赢 49

杨凯：无怨“检修”平凡 责任重于泰山 50

邹品勤：业精于勤 人称“拼命三郎” 52

舒常锋：以人为本抓管理 呕心沥血利职工 53

第三章 甘为百姓孺子牛 55

杨静波：党建铸税魂 表率正行风 55

向春玲：工作没有贵贱分 五尺巨笔写人生 58

杨承其：用足职能抓机遇 科学理财献丹心 62

冯中江：为官心中先有民 一枝一叶总关情 66

段承德：创新审计新机制 心底无私天地宽 69

杨锡恭：念好念准“实”字经 做大做实“水”文章 72

胡小仪：依法治税争超越 创新管理上台阶 73

杨春林：德育领先善导向 教学有方出栋梁 75

杨满珍：乐守“礁岩”十八春 山区教育一颗星 77

易延斌：德高为范作师表 博学为师育新人 78

向培圣：五所学校当校长 校校管理大变样 80

刘赛男：勤字领先管档案 默默奉献十八年 82

向湘玲：克己奉公值好班 平凡岗位不平凡 84

杨志镍：弘扬进取传真谛 笔耕不止写红尘 87

邬国荣：“尖子”“傻子”加“孝子”老干工作为天职 92

蒋勇：科学管理带头干 开创税收新局面 95

申志平：脏了我一人 换来万人洁 96

张克兰：坚守基层林业第一线 撑起林业科技半边天 97

周圣怀：实践“司法为民”恪守“立警为公” 100

段维春：言传身教带好班 改革机制促发展 103

唐荣贵：精益求精 实践救死扶伤人道主义 104

易延仁：永葆军人本色 奉献运管事业 106

黄大健：为民解困 让农民群众告别就医难 107

黄斌：率先垂范当头雁 港务航运换新颜 108

林叶青：莫道男儿当自强 巾帼不甘让须眉 109

姚树林：实践“钉子”精神 谱写平凡人生 111

第四章 托起明天的太阳 113

龙运德：良心加艺术 守望每颗心 113

杨俊之：倾心育桃李 浓浓父母心 118

张晓波：十年树木 百年树人 121

向志春：以德为先 以爱为魂 以能为本 125

苏娟：三尺讲台传真知 扎根小城立功勋 130

唐大远：实践教育理论 感悟教育人生 133

蒋益楠：不是重点当重点 热血丹心铸师魂 141

杨爱莲：壮志成业回故里 支撑母校出人才 145

易馗球：拓宽素质教育领域 实践因材施教规律 147

易延斌：点燃生命之火 投身教育改革 149

肖卫平：植根教坛终不悔 洒向学生都是爱 153

唐小群：师爱塑造心灵 后进变成先进 158

向述武：创新教育方法 攻克学科难关 160

杨晓莉：踏踏实实做人 兢兢业业育人 163

杨国建：告别省城走山区 春风化雨润桃李 166

刘亚男：有泥土便会有春色 有耕耘便会有收获 170

粟焕新：志当存高远 杏坛出新蕾 173

曾宪法：强素质从我做起 抓管理从长计议 176

向小燕：加大职业法码 创新育人方法 181

邓满春：匠心雕塑灵魂 谱写教师新曲 185

郭诗忠：树立校长形象 创新管理方法 190

李林：业精成良师 甘当铺路石 193

石光容：情感交融化顽童 青春无怨献教育 196

易江成：大千世界虽精彩 山里也有用武地 202

唐松杰：初出茅庐挑重担 少年壮志不言愁 205

傅建发：辛勤耕耘劣变优 科学管理换新颜 208

付昭林：德高为师 身正为范 213

覃志金：信心决心加爱心 功夫莫负有心人 216

易友桂：情系学子苦耕耘 念好教学改革经 219

朱建雄：安贫乐教爱学生 差生亦能变优生 222

《湖南洪江市社会科学实践与创新史料》跋 227

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