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前言………………………………………………………………一、人学概论 1

（一）人学是很有潜力的科学 1

1．人学是历史发展的产物 1

2．人学的性质和研究对象 2

3．人学研究的方法 3

4．人学与有关学科的关系及意义 3

（二）人学的理论基础 3

1．人的特殊性 3

2．人的运动形式 4

3．人的心身自动调控功能 8

4．人的能动作用 9

二、论科技人才成长的规律 11

（一）科技人才的结构及其特点 11

1．德：立场、态度、目标、道德情操 12

2．智：观察注意力、记忆理解力、思考想 13

象力、实践创造力 13

3．体：新陈代谢状况、体质状况、精力状况 14

（二）科技人才成长的内在因素和外部条件 15

1．科技人才成长的内在因素 15

（1）目标选择 15

（2）竞技状态 16

（4）方法、措施 17

（3）知识结构 17

2．科技人才成长的外部条件 18

（1）社会生产状况 18

（2）物质、精神生活 18

（5）身体条件 18

（3）教育制度 19

（4）科学用人 19

（5）学术交流活动 19

1．组合现象的普遍性 21

2．组合现象的复杂性 21

（一）组织效应学的性质和意义 21

三、组织效应学原理 21

3．量子效应、能级跃迁与物质的相变 23

4．关于整体量子化理论的初探 24

5．正常组合与凿枘组合 25

6．研究组织效应学的现实意义 26

（二）组织效应学原理 27

1．有用性原理 27

2．相关性原理 29

3．调控性原理 33

4．能动性原理 35

（三）组织效应学的研究方法 36

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