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哲学与人生

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哲学宗教

  • 购买点数:9
  • 作 者:刘向东 梁银书 彭育安主编
  • 出 版 社:武汉:湖北科学技术出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787535293268
  • 标注页数:166 页
  • PDF页数:173 页
图书介绍:本书使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识,提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力,引导学生进行正确的价值判断和行为选择,形成积极向上的人生态度,为人生的健康发展奠定思想基础。教导中职学生一切从实际出发、正确发挥自觉能动性、物质运动的规律性等辩证唯物论的基本观点;理解从实际出发、尊重客观规律是正确发挥自觉能动性进行人生选择、走好人生路的前提和基础;正视现实,自强不息,尊重规律,脚踏实地。把握客观规律,明确人生发展方向,做一个自强不息、勇于行动、善于行动的人。

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图书介绍

第一章 坚持从客观实际出发,脚踏实地走好人生路 1

第一节 客观实际与人生选择 1

一、坚持一切从实际出发、实事求是 2

二、客观实际是人生选择的前提和基础 3

三、人生发展的条件 4

四、从实际出发,选择适合自己发展的人生道路 10

第二节 物质运动与人生行动 13

一、物质在运动中存在 13

二、人生存在于行动中 17

三、人生路是自己走出来的 19

四、敢于行动,善于行动 21

第三节 主观能动性与自强不息 23

一、主观能动性的特点及其指导意义 23

二、尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一 26

三、正确发挥人的主观能动性 27

四、自信自强对人生发展的作用 28

五、正确认识自己,发挥自我潜力 28

六、自强自信,走好人生路 30

第二章 用辩证的观点看问题,树立积极的人生态度 33

第一节 普遍联系与人际和谐 33

一、用联系的观点看问题 33

二、用联系的观点看待人际关系 41

三、人际和谐是积极健康的人生态度 42

四、营造和谐的人际关系 43

第二节 发展变化与顺境逆境 45

一、事物是变化发展的 45

二、顺境和逆境是人生发展中不可避免的两种境遇 52

三、以积极的心态对待挫折和逆境 54

第三节 矛盾观点与人生动力 58

一、矛盾是对立统一的 59

二、正确处理人生矛盾,积极促进自身发展 62

三、坚持内外因相结合,促进自身发展 63

第三章 坚持实践与认识的统一,提高人生发展的能力 65

第一节 知行统一与体验成功 65

一、实践与认识 65

二、在知行统一中提高人生发展的能力 77

三、成功与失败伴随着人生发展 77

四、在知行统一中体验成功 79

五、奋斗人生,享受成就 80

第二节 现象本质与明辨是非 82

一、现象与本质 83

二、在认识事物本质的过程中提高人生发展的能力 89

三、明辨是非是做人的基本条件 90

第三节 科学思维与创新能力 91

一、科学的思维方法 91

二、科学的思维方法与人生发展的能力 93

三、现代青年必须具备创新能力 95

四、运用科学思维提高创新能力 97

第四章 顺应历史潮流,树立崇高的人生理想 99

第一节 历史规律与人生目标 99

一、社会与历史 99

二、人生目标和个人成长 114

三、自我的明确目标 120

第二节 社会理想与个人理想 121

一、社会理想与个人理想 122

二、确立崇高的人生理想 124

三、崇高理想对人生的作用 126

第三节 理想信念与意志责任 128

一、理想信念的关系及其作用 128

二、意志与责任是实现理想信念的保证 129

三、勇于承担责任 132

四、理念 134

五、信念的力量是无穷的 137

第五章 在社会中发展自我,创造人生价值 139

第一节 人的本质与利己利他 139

一、人的本质具有社会历史性 139

二、正确处理个人与集体、个人与社会的关系 141

三、正确处理公与私、义与利的关系 143

四、正确处理利己与利他的关系 144

第二节 人生价值与劳动奉献 147

一、价值和人生价值 148

二、人生的真正价值在于对社会的奉献 150

三、人生价值的实现 151

四、正确看待苦与乐、生与死的关系 155

第三节 人的全面发展与个性自由 157

一、人的个性自由 158

二、促进人的全面发展 160

主要参考文献 166

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