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百位名人读书心法

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  • 购买点数:12
  • 作 者:宿春礼 邢群麟编著
  • 出 版 社:北京市:中国社会出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7508706617
  • 标注页数:339 页
  • PDF页数:348 页
图书介绍:本书荟萃了古今中外100位名人的读书心法及经验,倾力打造一部高效阅读的经典之作,让你在阅读时能够摒弃不得法的阅读习惯和作法,真正能从人类优秀的思想和智慧中披沙沥金,获得阅读的喜悦和成果。

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图书介绍

上卷(中国) 3

孔子:“四个结合”读书法 3

孟子:贵在自得,求之有恒 6

荀子:终日而思不如片刻所学 9

王充:“知古不知今,谓之陆沉” 12

王修:学如雕石磨玉 15

陶渊明:不求甚解读书法 19

颜之推:千载终不为小人 21

欧阳修:乃知读书勤,其乐固无限 24

张载:学习如登山 27

韩愈:“记事者必提其要,纂言者必钩其玄” 30

王安石:读书要经世致用 33

苏轼:“提要抓纲”与“八面受敌” 36

黄庭坚:注意书籍的修改之处 39

陆游:万卷虽多有选择 42

朱熹:切己体验,循序渐进 45

李贽:读书无比快乐 49

戚继光:“师其意,不泥其迹” 51

金圣叹:逢书必批 54

顾炎武:边读边抄,越读书越厚 57

王夫之:追求博通,求实创新 60

张英:读书乃立身之本 64

康熙:创皇帝读书之最 67

石成金:读书心法面面谈 70

郑燮:篇篇都读,就成了没分晓的钝汉 75

袁枚:读书要善于取其神 78

曹雪芹:由点到面,博专结合 81

曾国藩:读书要专而有恒 83

左宗棠:志患不立,更患不坚 87

中卷(中国) 93

孙中山:不可一日无书 93

蔡元培:读书“四字诀” 95

梁启超:学问之趣味 99

王国维:治学三境界 103

陈垣:从目录学入手 106

鲁迅:随便翻翻也有学问 111

马寅初:真理在胸笔在手,无私无畏即自由 115

陈寅恪:独立之精神,自由之思想 118

竺可桢:读书要文理兼融 122

胡适:“四到”“三好”读书法 125

陶行知:读之善用方为上 129

郭沫若:五种读书方法释略 133

梁漱溟:如何“无师自通” 137

叶圣陶:最忌死读书 140

冯友兰:知其意,明其理 144

邹韬奋:“宝塔式”读书法 148

林语堂:读书须有胆识,有眼光,有毅力 152

郁达夫:书痴的四种研读法 160

茅盾:读“爱读的书” 164

朱自清:要求自己走在时间前端 169

老舍:不能叫书管着我 172

王力:厚今薄古,古为今用 175

梁实秋:随缘中讲求章法 179

巴金:如牛反刍法 182

丁玲:看书要沉到生活里去 185

臧克家:心中要有个评价标准 190

廖沫沙:边写与边读 193

傅雷:做人第一,读书第二 196

蒋经国:以领悟学理,应用实行为目标 199

华罗庚:“由薄到厚,由厚到薄”法 201

李国鼎:奉行“空罐哲学”的理念 204

孙犁:择其善而从 206

唐弢:博览群籍,读破一卷 209

秦牧:“牛嚼鲸吞”法 215

杨振宁:“渗透性”和“按部就班” 218

黄永玉:看书忌虚荣 222

陈香梅:写的越多,印象越深刻 226

李政道:推想式读书法 229

余光中:读书就像交朋友 231

李泽厚:读书要注重能力的培养 233

李敖:有所为而读 236

张五常:给学生的四点建议 239

丁肇中:时时保持探究学问的心 245

冯骥才:多读、勤读、读通、读熟 247

余秋雨:把阅读当作人生大事 250

刘墉:把人脑当电脑 256

林清玄:行万里路读万卷书 258

马英九:今日功课今日毕 260

贾平凹:触一通三,敢于碰硬 262

白岩松:五类作品的读法 265

下卷(外国) 271

亚里士多德:逻辑提问法 271

塞涅卡:去读天才作家的作品 273

蒙田:情愿有一个思想开阔的头脑 275

培根:读书得当会益智增才 278

卢梭:读书不在多,而在于多思考 282

歌德:永远学习希腊人 285

兰姆:重视读书的季节、时间 288

拿破仑:博通而有自己的见解 291

林肯:一点一点地学 294

达尔文:读书要跨越专业领域 297

梭罗:崇高的阅读 300

马克思:最喜爱的事是啃书本 304

恩格斯:要系统地读原著 308

列夫·托尔斯泰:要善于总结读书经历 310

诺贝尔:用翻译的方法学习外语 314

高尔基:从阅读中区分好与坏 316

列宁:随手记下智慧的火花 319

杰克·伦敦:小纸条成了百宝囊 323

爱因斯坦:跟随你的兴趣 326

莫洛亚:学生与一般读者不同的读书方法 329

卡耐基:系统而有计划地读书 334

哈钦斯:活到老,学到老 337

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